构建生态高职的探索与实践 以江西环境工程职业学院为例2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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导论1

一、国内外研究现状述评1

二、研究的意义2

三、基本思路8

四、研究方法9

五、创新点10

第一章 构建生态高职的理论基础12

第一节 中国传统文化的生态伦理12

一、生态文明的传统根基12

二、传统生态思想的当代启示18

第二节 西方生态伦理思想20

一、人类中心主义21

二、动物解放／权利论22

三、生态中心主义23

第三节 马克思主义的生态自然观25

一、人类与自然界相互作用的思想25

二、人化的自然思想27

三、人类同自然界“和解”的思想28

第四节 生态文明及生态高职内涵29

一、生态文明29

二、生态高职34

三、生态高职构建的内容37

第二章 高职院校生态现状分析及构建生态高职的现实意义42

第一节 国内外生态院校建设与研究现状述评42

一、国内建设与研究现状42

二、国外建设与研究概况46

第二节 高职院校生态现状述评48

一、缺乏体验生态价值的自然生态环境49

二、生态文明理念淡薄50

三、存在教育教学失衡现象51

四、存在普遍及突出的问题与矛盾53

第三节 高职院校生态现状成因分析62

一、自然生态层面：生态环境建设未达到生态校园的要求62

二、人文生态层面：人本主义的教育价值观普遍受到忽视64

三、管理生态层面：尚未建立生态化的现代高职院校制度67

四、生态服务层面：尚未形成以生态辐射和引领为特点的社会服务体系68

第四节 高职院校构建生态高职的意义68

一、适应了高职教育的发展趋势68

二、契合了新时代人才的培育要求70

三、促进了我国生态文明教育实践72

四、提升了高职院校生态引领能力73

第三章 自然生态建设：构建生态高职的物质基础74

第一节 自然生态环境的概述74

一、自然生态环境的内涵74

二、自然生态环境的发展趋势76

第二节 高职院校自然生态建设的内容及意义77

一、高职院校自然生态的内涵77

二、高职院校自然生态的特征79

三、高职院校自然生态建设的内容81

四、高职院校自然生态建设的意义90

第三节 高职院校自然生态建设的现状及分析93

一、高职院校自然生态建设的成果及问题93

二、高职院校自然生态建设的问题分析94

第四节 高职院校自然生态建设的对策95

一、自然生态景观型95

二、自然生态技术型95

三、自然生态教育管理型96

第四章 人文生态建设：构建生态高职的核心内容98

第一节 高职院校人文生态建设概述98

一、高职院校人文生态的内涵98

二、高职院校人文生态的建设途径100

三、高职院校人文生态的建设目标101

四、高职院校人文生态建设的意义102

第二节 高职院校人文生态现状104

一、人文生态教育薄弱，人文生态意识严重缺失105

二、人文生态理念缺失，忽视生态文明观的精神引领105

三、学校管理缺乏人文关怀，人本理念滞后106

四、绿色课程设置不尽合理106

五、教师欠缺绿色素质107

第三节 高职院校人文生态建设的对策108

一、校园生态文化建设108

二、人文生态教育114

三、绿色教学体系的构建118

第五章 管理生态建设：构建生态高职的制度保障124

第一节 管理生态的相关理论概述124

一、管理生态相关理念124

二、高职院校管理的发展趋势127

第二节 高职院校管理生态内涵研究132

一、管理生态的界定132

二、高职院校管理生态的内涵133

三、高职院校管理生态的原则142

四、高职院校管理生态建设意义145

五、高职院校管理生态的模式146

第三节 高职院校管理生态现状分析148

一、高职院校管理生态建设的现状148

二、高职院校管理生态薄弱的原因154

三、国内外值得借鉴的管理生态做法158

第四节 高职院校管理生态建设的对策160

一、宏观上，注重生态意识的培养161

二、中观上，注重生态制度的设计163

三、微观上，注重生态行为的实施165

第六章 生态服务建设：构建生态高职的终极目标169

第一节 高职院校生态社会服务的内涵及实现途径169

一、高职院校生态社会服务的内涵170

二、高职院校生态社会服务实现途径175

三、国外高校生态社会服务经验借鉴176

四、高职院校建设生态服务的意义183

第二节 我国高职院校生态服务的问题及原因185

一、存在问题185

二、原因分析187

第三节 高职院校生态服务建设的对策189

一、优化专业结构、明确追求生态价值的社会服务面向189

二、打造生态社会服务平台、夯实生态社会服务基础191

三、遵循生态社会服务路径、生态社会服务形式多样191

第七章 【案例】江西环境工程职业学院构建生态高职的实践193

第一节 自然生态建设194

一、校园规划布局合理，凸显生态理念194

二、绿化景观独具特色，彰显生态品位201

第二节 人文生态建设206

一、生态校园文化建设实践206

二、教学体系改革与实践216

第三节 管理生态建设218

一、管理生态建设现状218

二、管理生态模式创新223

第四节 生态服务建设228

一、服务地方教育的发展创新228

二、服务赣南苏区的振兴繁荣231

三、服务江西林业的快速发展234

第五节 实践小结236

结论238

附件一 部分媒体关注摘录239

【中国青年报】和为生行为态——江西环境工程职业学院校园文化建设巡礼239

【新华社通稿】江西环境工程学院培训农民工创业243

【中国教育报】环境塑造心灵绿色孕育希望——江西环境工程职业学院建设生态文明校园纪实245

【科学时报】“低碳”点亮江西农家新生活252

【中国教育报】江西环境工程职院出新规：助教课时津贴可比教授高253

【中国教育报】江西环境工程职业学院抓就业出实招：校长教师当起“就业经纪人”255

【中国教育报】五年补助500多万元涉林专业学费全免257

【中国教育报】荆棘丛中劈开自己的路——江西环境工程职业学院张胜超创业记259

【江西日报】百余种珍稀树木落户校园265

2009年部分省级以上媒体对江西环境工程职业学院的报道列表266

2010年部分省级以上媒体对江西环境工程职业学院的报道列表268

2011年部分省级以上媒体对江西环境工程职业学院的报道列表271

2012年部分省级以上媒体对江西环境工程职业学院的报道列表275

附件二 部分公开发表的相关论文目录279

参考文献281