图书介绍

数学教师教育丛书 数学合作学习案例研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

数学教师教育丛书 数学合作学习案例研究
  • 温建红编著 著
  • 出版社： 北京：科学普及出版社
  • ISBN：9787504672537
  • 出版时间：2017
  • 标注页数：190页
  • 文件大小：28MB
  • 文件页数：201页
  • 主题词：数学课－教学研究－中小学

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图书目录

绪论1

第一部分 数学合作学习的理论9

第一章 数学合作学习概述9

第一节 合作学习的内涵及特点9

第二节 建构主义视野下的数学合作学习13

第三节 适合合作学习数学内容特征分析21

第二章 数学合作学习的组织与实施36

第一节 数学合作学习小组的建立36

第二节 数学合作学习有效实施的策略44

第三节 数学合作学习的评价54

第一部分 小结60

第二部分 数学合作学习案例研究63

第三章 小学数学合作学习案例研究63

第一节 秒的认识63

第二节 方程的意义71

第三节 包装的学问80

第四节 自行车里的数学87

第五节 邮票中的数学问题93

第四章 初中数学合作学习案例研究101

第一节 探索三角形全等的条件101

第二节 用正多边形拼地板107

第三节 不等式的基本性质118

第四节 课题学习——选择方案123

第五节 利用相似三角形测高132

第五章 高中数学合作学习案例研究139

第一节 直线与平面垂直的判定139

第二节 变量间的相关关系146

第三节 曲边梯形的面积155

第四节 无盖长方体盒子的制作166

第五节 “解三角形”实习作业179

第二部分 小结185

参考文献186

后记189

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