图书介绍

西北民族地区青少年文化认同研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

万明钢，杨宝琰主编著
出版社：北京：民族出版社
ISBN：9787105125388
出版时间：2012
标注页数：293页
文件大小：16MB
文件页数：314页
主题词：民族地区－青少年教育－文化教育－研究－西北地区

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图书目录

第一章世俗化、价值观与教育1

一、世俗化与价值观研究的个体视角：宗教性研究1

二、西方社会世俗化过程中的教育问题13

第二章世俗化与青少年的精神世界——以甘肃W村基督教群体为例30

一、问题提出及概念界定30

二、研究方法与实施程序31

三、从村落到学校：青少年的生活场景34

四、世俗化与宗教性的多元发展47

五、世俗抑或多元56

六、结论与启示58

第三章信仰与青少年的压力和应对60

一、研究缘起60

二、文化视野中的压力与应对：理论与方法62

三、研究方法：进入现场进入心灵74

四、文化语境中的冲突与适应80

五、应对中的信仰与价值资源96

第四章汉、回、藏族中学生宗教认同的跨文化研究111

一、认同的相关概念及理论112

二、研究目的和研究方法122

三、研究工具的编制125

四、研究结果及分析134

五、结论与启示141

第五章回族、藏族大学生生命价值观研究145

一、信仰与生命意义145

二、量化与质化结合：探索生命意义的方法156

三、结果与分析159

四、讨论与启示176

第六章藏族大学生文化认同结构及自我价值感研究186

一、文化认同与自我价值感187

二、文化认同：理论与方法199

三、藏族大学生文化认同结构模型的建构203

四、藏族大学生文化认同的特征与自我价值感211

五、文化认同及其差异分析223

六、结论与启示232

第七章藏、汉大学生职业可能自我的社会比较与时间比较241

一、可能自我与职业可能自我242

二、社会比较与时间比较246

三、研究假设与研究路径249

四、藏、汉大学生的职业可能自我类型与重要性评价253

五、社会比较、时间比较与职业可能自我评价265

六、社会比较倾向与职业可能自我评价271

七、讨论与启示281

参考文献284

后记293