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北京青年发展报告·总报告(上篇)3

作为思想者与先行者的北京青年3

第一部分4

青年发展与社会发展的关系4

一、青年是工业革命之后、现代社会的产物4

二、青年的全面社会参与正成为世界性潮流5

三、青年发展与社会发展之间的辩证关系6

一、北京青年发展的两个阶段7

北京青年发展的轨迹与北京青年的地位和作用7

第二部分7

二、北京青年在社会发展中的地位和作用11

第三部分18

北京青年发展的主要特征18

第四部分18

北京青年的未来发展展望24

一、21世纪的国际环境和国内形势：日渐深入的全球化与现代化进程24

二、在社会建设中，北京青年将成为中国新经济最重要的引领者26

三、在文化发展中，北京青年将会是中国文化与世界文明的高度结合者28

四、结语：青年是希望与压力同在的时代和社会的一种表征30

北京青年发展报告·总报告(下篇)37

北京青年发展状况研究报告(2000-2001)37

第一部分38

调查研究方法38

一、调查对象--北京青年的界定38

二、调查研究的具体方法41

三、抽样方案及调查实施41

一、北京青年的政治心态与社会参与状况45

第二部分45

调查结果及其主要发现45

二、北京青年的人生观与价值观58

三、北京青年的道德发展状况64

四、北京青年的职业与职业流动状况65

五、北京青年的婚恋与家庭状况72

六、北京青年的社会需求状况75

三、个体利益与集体利益兼顾78

二、全球意识与国家民族意识并存78

一、主文化的“一元主导性”与青年亚文化的“多样性”相混78

第三部分78

几点简要的结论78

四、生存需要与发展需要兼容79

五、对国家与自我发展总体前景的乐观与对现实具体问题的担忧相杂79

北京青年发展报告·分报告83

北京市国有企业青年职工发展状况研究报告83

第一部分84

调查研究方法84

一、国企青年职工的政治态度86

第二部分86

国企青年职工群体特征86

二、国企青年职工的价值取向88

三、国企青年职工的职业价值观取向及对职业道德的评价91

四、国企青年职工的闲暇生活95

五、国企青年职工的发展需求96

第三部分98

国企青年关注的热点问题98

一、青年职工关注的主要问题99

二、青年职工对企业发展和改革的认知状况和态度100

三、青年职工对自身社会地位的评价和满意度102

四、青年职工的利益需求105

第四部分106

思考与对策106

一、建立青工培训体系，提高青工素质及竞争能力106

二、重视对企业青年干部的选拔和培养106

四、适度加强对青年职工的社会保障107

三、注重青工思想困惑，解决青工实际困难107

北京市郊区青年发展状况研究报告109

第一部分110

调查研究方法110

第二部分111

调查结果与分析111

一、人生追求：致富与成才111

二、政治态度：爱国与稳定113

三、价值取向：现代与务实114

四、职业选择：人往高处走116

五、京郊青年的生活方式117

六、京郊青年的政治态度与政治参与119

第三部分121

思考与对策121

一、影响京郊青年进一步发展的因素121

二、对策与建议121

首都大学生发展状况研究报告123

第一部分124

调查研究方法124

一、对现代化建设充满信心，政治态度主流积极向上125

大学生思想道德状况125

第二部分125

二、积极的人生目标、健康的价值追求127

三、大学生关注的社会热点问题128

第三部分129

大学生学习状况129

一、学习目的与态度129

二、学习与就业130

三、大学生与互联网132

一、大学生的经济状况133

第四部分133

大学生生活状况133

二、大学生的生活条件135

三、大学生文化生活状况136

四、大学生的心理状况137

第五部分138

对策与建议138

一、加强正面引导，提高大学生的思想道德水平138

三、大力开展素质教育，提高大学生的人文素质和心理素质139

二、改善办学条件，切实解决大学生面临的困难和问题139

北京市中学生发展状况研究报告141

第一部分142

调查研究方法142

第二部分142

中学生自然状况142

一、中学生基本构成142

二、中学生心理发展与健康状况143

一、中学生的政治态度145

第三部分145

中学生群体的思想特征145

二、中学生的价值取向148

三、中学生的道德标准150

四、中学生的成才观念和择业态度153

第四部分156

中学生的学习状况和生活方式156

一、中学生的学习状况156

二、中学生的生活方式158

三、中学生人际关系状况160

第五部分161

思考和对策161

一、改善和优化中学生成长的环境，切实推进素质教育161

二、采取切实措施，维护中学生心理健康161

三、加强中学生素质拓展训练162

北京青年发展报告·专题报告165

高新技术产业青年状况研究报告165

调查研究方法166

第一部分166

第二部分167

调查结果与分析167

一、普遍具有成熟的社会观167

二、普遍具有较积极的人生态度170

三、普遍重视事业有成与自我实现173

四、生活空间呈多元化的特征178

五、社会需求呈现出多层次的特征180

六、社会关系网络与支持体系的多元性和异质性明显181

一、满足高新技术企业青年的基本需求，增强其安全感183

二、开辟渠道，引导高新技术产业青年积极参与社会183

第三部分183

思考与对策183

三、大力发展社会中间组织，积极扶持青年的成才和创业184

四、加强思想教育，用正确的思想引导青年184

北京市直属机关青年状况研究报告185

第一部分186

调查研究方法186

一、一个高素质的青年群体187

二、政治生活高度密集和活跃，具有较强的政治追求和良好的政治观念187

市直属机关青年的基本情况及主要特征187

第二部分187

三、总体文化层次较高，继续学习的需求迫切189

四、工作责任感很强，敬业状况良好190

五、关注自我人生价值的实现，注重高质量的精神生活191

第三部分192

机关青年存在的问题及原因192

一、社会环境的复杂化使一部分机关青年产生了思想困惑192

二、管理体制中存在的问题对部分机关青年产生了不良影响194

三、青年自身存在一定的消极倾向195

第四部分195

对策和建议195

一、增加收入，努力改革好机关青年的基本生活条件195

二、为机关青年学习、提高综合素质和实际工作能力创造条件196

三、健全制度，完善机制，鼓励机关青年勤奋工作、脱颖而出197

五、进一步加强和改进机关青年工作198

北京市青年文化体育生活状况研究报告199

调查研究方法200

第一部分200

第二部分201

北京青年文化体育活动的现状201

一、青年参与文体活动的基本情况201

二、社区文体设施状况和青年的使用情况205

三、青年参与共青团组织的文体活动的情况206

第三部分207

北京青年文体生活中存在的问题207

一、现有文体设施与青年对文体场所所需求之间的矛盾207

二、青年对文体活动项目的需求与组织活动之间的矛盾208

第四部分210

思考与对策210

一、加强精神产品创作生产，不断满足青年精神文化需求210

二、加大对青少年文化娱乐场所的管理力度210

三、加强活动场所建设，多方面解决经费问题211

四、努力实现社区内的文体设施资源共享211

青年与社区213

一、青年与社区的关系日益密切，对社区的依存度逐步提高214

第二部分214

基本结论214

第一部分214

调查研究方法214

二、青年对社区的需求日趋旺盛，对社区的认同感有所增强217

三、青年参与社区建设的意愿强烈，希望能更深入地介入社区建设221

第三部分224

存在的问题224

一、青年对社区所能提供的服务期望值不高，对社区的归属感不强224

二、青年参与社区建设的渠道不畅，参与率不高224

思考与建议225

一、加强社区理论的普及和宣传，提高青年的社区意识225

第四部分225

三、社区公共设施严重不足，难以满足青年需求225

二、拓展青年参与社区建设的途径，探索青年参与社区事务的有效渠道226

三、建设和完善社区公共设施，满足青年日益增长的物质和文化需求226

四、推进组织建设，创建社区青年工作新机制227

青年与学习229

第一部分230

北京青年学习的基本状况230

一、北京青年学习状况的主要特点230

二、不同群体学习状况的差异231

北京青年学习选择的趋势232

一、出国留学数量逐年增加，并向低龄化发展232

第二部分232

二、高等教育自学考试热潮不减233

三、“考研”大军直线上升233

四、实用技术证书考试已成时尚234

一、农村青年的学习热情还需要激发，学习环境尚需要改善235

二、北京青年学习的功利性倾向比较明显235

北京青年“学习热”中值得关注的问题235

第三部分235

三、出国留学带有很大的盲目性236

第四部分236

应对措施236

一、创造学习环境，满足青年求知的需求236

二、帮助青年完善知识结构，引导青年学会学习238

三、改革现行教育体制，创造青年成才环境238

青年与网络241

二、从性别结构来看，男青年明显多于女青年242

一、从年龄结构看，上网者主要集中在18-30岁242

青年使用网络的基本情况242

第一部分242

三、从职业结构看，学生是网民的主体243

四、从文化程度看，大专、本科学历是网民的主体243

五、从收入状况看，一般收入以上者都可以上网243

第二部分244

网络对青年的影响244

一、网络对青年思想状况的影响244

二、网络对青年教育状况及科技素质的影响245

三、网络对青年职业生活的影响245

四、网络对青年人际关系与伦理状况的影响246

五、网络对青年生活方式的影响247

第三部分247

青年对网络发展的认识247

一、网络对当代青年具有很大的影响和吸引力，应当大力发展和普及248

二、网络是当代青年了解信息、增长知识越来越重要的渠道249

三、网络在未来社会发展中会日益重要249

四、网络信息可信度不高，应当加强信息方面的管理249

一、加强建设，满足广大青年的学习、工作与生活需要250

应对措施250

第四部分250

五、网络安全目前存在一些问题，需要加强网络立法250

二、充分重视网上的思想渗透，强化对青少年的教育引导251

北京市未成年人法律意识状况研究报告253

第一部分254

调查研究方法254

第二部分255

对法律的基本认知情况255

一、对法律名称的知晓率255

二、对具体法律知识的了解程度256

第三部分258

宪法意识258

一、未成年人对宪法的知晓率很高258

二、对宪法基本内容比较了解258

第四部分259

获得法律知识的途径259

一、多样的获取法律知识的途径259

二、主动途径与被动途径260

一、对法律的认同取向261

第五部分261

对法律作用的评价261

二、对法律的情感取向262

第六部分263

思考与建议263

一、完善有关未成年人的法律、法规、政策体系264

二、公正执法是增强法律意识的关键264

三、加强对未成年人的法制宣传教育264

四、维护未成年人合法权益、多层次提供法律服务265

北京市未成年人犯罪状况研究报告267

第一部分268

北京市未成年人犯罪的基本状况268

一、北京市未成年人犯罪基本情况的回顾268

二、2000年北京市未成年人犯罪的基本情况268

第二部分269

北京市未成年人犯罪的基本特点269

一、在犯罪类型上呈现多样化趋势269

五、在犯罪行为上仍具有盲目性、偶发性270

四、在犯罪手段上呈现智能化趋势270

三、在犯罪形式上呈现团伙化趋势270

二、在犯罪性质上呈现严重化趋势270

六、在犯罪人员的构成上在校学生仍占一定比例271

第三部分271

未成年人犯罪的主要成因271

一、不良家庭环境和不当家庭教育271

二、学校教育上有偏颇272

三、社会环境的负面影响272

对策与建议273

一、加强对预防青少年犯罪工作的统一领导273

第四部分273

四、未成年人个体主观原因273

二、建立青少年犯罪预防工作责任制，确立有效的工作机制274

三、加强对青少年犯罪状况的监控和理论研究，提高总体工作的科学性、预见性274

四、加强阵地建设，使预防青少年犯罪工作落到实处274

附1：北京青年发展状况调查问卷277

附2：北京青年发展状况调查总体数据289

后记333