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我的教育人生1

难忘培养之恩——我和上海师大5

成为上师大一名学生5

成为上师大一名教师10

成为上师大党委书记12

十年风雨路——我和上外贸16

尝试与圣约翰大学校友会合作17

在等待的日子里21

到松江去29

第三次创业38

探索资源共享——在大学园区的舞台上46

建设大学园区的目的47

硬资源共享49

软资源共享51

三区联动54

我的办学理念57

办学模式59

“小而精”，还是大而全59

特色与入流62

中外合作办学67

学校体制71

党委领导下的校长负责制71

加强党对高校的领导76

教学管理80

专业设置与拓展80

规模扩大与质量保证85

财务与分配原则88

新校区的基本建设91

师资建设93

大师比大楼更重要93

师资建设的三条途径94

讲话与文章汇编99

代表性讲话101

论抓住机遇、实现目标101

创建国际化特色鲜明的社会主义商科大学106

认准目标不动摇 一心一意谋发展118

上外贸十年巨变初步总结125

全面推进学校内涵建设136

文章选粹139

学习邓小平“人才观”的几点体会139

专业人员走上党政领导岗位问题初探146

世博会人才需求与对策研究154

论适应型政府职能184

高校后勤社会化改革向何处去194

关于大学城的若干论述201

上海应建大学城201

我国大学城兴起的原因及发展建议204

独立与共享——松江大学城的办学灵魂211

正确处理几个战略关系问题214

实现大学城内办学资源共享的途径219

迁校建制“重起炉灶”的实践与体会227

大学城的稳定问题探析232

大学城管理委员会作用浅析241

大学城发展的冷思考245