图书介绍
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- 孟宪凯,刘文甫总主编;李涛主编 著
- 出版社: 天津:天津教育出版社
- ISBN:7530961346
- 出版时间:2010
- 标注页数:160页
- 文件大小:27MB
- 文件页数:170页
- 主题词:
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图书目录
第一章 教学技能校本研修方法——微格教学训练1
第一节 什么是好教师2
第二节 微格教学基本概念3
第三节 教师专业化发展与微格教学11
第二章 了解课堂提问技能14
第一节 提问技能的概念16
第二节 提问技能的功能17
第三章 课堂提问类型25
第一节 认知层次26
第二节 课堂提问的类型38
第四章 提问技能要素48
第一节 核心问题50
第二节 问题链54
第三节 提问措辞59
第四节 停顿节奏62
第五节 合理分配63
第六节 探询反馈64
第五章 提问技能策略70
第一节 设计问题的策略71
第二节 提出问题的策略77
第六章 提问技能与其他教学技能整合96
第一节 技能整合的目的97
第二节 提问技能与其他技能的整合98
第三节 技能整合的评价106
第七章 提问技能评价113
第一节 提问技能的评价要点115
第二节 提问技能评价指标120
第三节 教学技能评价软件的使用124
第四节 提问技能评价实践133
参考答案150
参考文献158
后记160
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