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概述1

第一篇 县学 书院 义学 私塾 科举考试 举人进士9

第一章 县学 书院9

第一节 县学9

第二节 书院9

第二章 义学 私塾10

第一节 义学10

第二节 私塾10

第三章 科举考试 举人进士11

第一节 科举考试11

第二节 举人进士12

第二篇 普通教育14

第一章 幼儿教育14

第一节 民同以前的幼儿教育14

第二节 中华人民共和国建立以后的幼儿教育14

第三节 保教保育工作21

附 企事业厂矿单位幼儿园及民办幼儿园基本情况25

2006年花溪区幼儿园（所）基本情况26

第四节 学前班28

第五节 幼儿园选介28

第二章 小学教育36

第一节 民国以前的小学教育36

第二节 中华人民共和国建立以后的小学教育41

第三节 教学56

第四节 思想品德教育77

第五节 体育卫生教育80

第六节 小学选介84

第三章 中学教育92

第一节 民国以前的中学教育92

第二节 中华人民共和国建立以后的中学教育94

第三节 教学106

第四节 思想品德教育124

第五节 体育卫生教育137

第六节 中学选介136

第四章 普及九年义务教育146

附 花溪区人民政府“两基”工作自查自评汇报153

不断增强执法意识在实施“两基”中履行好自己的职责161

第五章 职业技术教育169

第一节 职业中学技术教育169

第二节 初级职业技术教育181

第三节 学校选介183

第六章 民族教育185

第一节 民国以前的民族教育185

第二节 中华人民共和国建立以后的民族教育187

第三节 民族学校选介192

第七章 成人教育194

第一节 民众教育194

第二节 农民教育与扫盲195

第三节 职工业余教育198

第四节 函授教育及成人考试199

第八章 教师200

第一节 教师队伍200

第二节 教师素质203

第三节 教师待遇205

第四节 教师培训207

第九章 社会力量办学210

第一节 社会力量办学210

第二节 学校选介212

第三篇 教育管理214

第一章 教育管理214

第一节 教育方针214

第二节 学制277

第三节 管理机构219

第二章 学校管理225

第一节 小学管理225

第二节 中学管理227

第三章 招生、学籍、奖惩228

第一节 招生228

第二节 学籍管理233

第三节 学生成绩考核与管理234

第四节 学生奖惩235

第四章 教育督导236

第一节 教育督导机构236

第二节 教育督导工作237

第五章 教育科研 学术团体 教育报刊240

第一节 组织机构240

第二节 教育科研及成果243

第三节 学术团体249

第四节 教报刊252

第四篇 教育基本建设1254

第一章 教育经费254

第一节 清末年间教育经费254

第二节 民国时期教育经费254

第三节 中华人民共和国建立后教育经费255

第二章 基础设施建设263

第一节 校舍建设263

第二节 教学实验设施设备建设268

第五篇 党群组织272

第一章 中国共产党组织272

第一节 中共花溪区教育局党委272

第二节 中国共产党学校基层组织277

第二章 教育工会280

第一节 区教育工会280

第二节 基层教育工会283

第三章 共青团组织287

第一节 区教育局团委287

第二节 学校中的少先队290

第四章 教师退休协会292

第六篇 驻区高校294

第一章 贵州大学294

第二章 贵州民族学院297

第七篇 人物301

吴中蕃301

周起谓301

周钟瑄302

谢廷薰302

周奎303

周际华303

赵以兰305

赵以炯305

赵以焕306

姚华307

平刚307

周诒春308

王佩芬308

黄耀初309

章逸山310

杨藻章310

姜元科311

汪汝衡317

张钰堂312

赵玉华313

唐树本313

廖崇美314

陈光滢315

赵克彦315

周希娜316

王乾圣316

大事纪318

附 花溪教育三十年改革成就与展望244

后记347