让孩子做得更好 提高儿童和青少年的执行力2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

让孩子做得更好 提高儿童和青少年的执行力PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 什么是执行能力1

发展倾向3

执行能力与大脑发育3

发育顺序6

成长任务所需的执行能力11

第二章 如何评估执行能力14

规范化的评估测量可行吗15

评估过程组成部分17

整合评估步骤27

结语34

第三章 评估与介入措施的结合35

完善行为目标并测量介入措施的有效性38

案例40

执行能力发展与介入反应模式49

第四章 提高执行能力的介入措施54

策略一：环境层面的介入56

策略二：在个人层面上的介入措施65

家庭与学校之间的合作79

自我管理/自我调节：一步到位81

第五章 促进执行能力发展的具体教学程序84

教学活动索引87

1．准备好开始一天的学习88

2．放学后的任务90

3．家庭作业收取常规91

4．教孩子制订家庭作业计划92

5．教孩子如何集中注意力93

6．整理课桌的日常工作95

7．写作95

8．长期项目100

9．为准备考试而学习102

10．整理笔记/家庭作业104

11．如何应对开放型任务105

12．教孩子如何做笔记107

13．学会应对棘手的任务111

14．学会控制脾气113

15．学会控制冲动行为116

16．学会应对焦虑情绪118

17．应对计划或安排的变动121

18．学会不为小事而哭泣122

19．学会解决问题124

第六章 用以提高执行能力的介入措施127

第七章 辅导有执行能力障碍的孩子144

训练概述146

将训练纳入孩子的教育计划154

证明训练效果155

第八章 介入反应模式下的执行能力介入措施160

通用级160

定向级164

强化级166

判断第二级介入措施的适用性167

过程监督指南168

第九章 应用于特定群体170

无其他认定障碍的执行能力缺陷170

影响执行能力的障碍172

对实施介入的意义179

第十章 计划过渡阶段181

附录：可多次使用的表格187

表格2.1 执行能力半结构式访谈——父母版本189

表格2.2 执行能力半结构式访谈——教师版本193

表格2.3 执行能力半结构式访谈——孩子版本197

表格2.4 父母和老师执行能力调查问卷202

表格2.5 孩子执行能力调查问卷205

表格3.1 执行能力：制订计划方面的介入措施208

表格4.1 制订行为计划奖励制度213

表格4.2 执行能力自我管理清单215

表格4.3 了解你自己216

表格5.1 早晨例行检查表219

表格5.2 放学例行检查表220

表格5.3 每日家庭作业计划222

表格5.4 注意力监控清单223

表格5.5 课桌整理清单224

表格5.6 五段式论说文模板225

表格5.7 长期项目计划表227

表格5.8 学习工具229

表格5.9 整理笔记家庭作业231

表格5.10 笔记模板：康奈尔笔记法232

表格5.11 低潮期公告板233

表格5.12 保持自我控制234

表格5.13 焦虑公告板235

表格5.14 应对计划或日程表的变化236

表格5.15 学会不为小事哭泣237

表格5.16 问题解决工作表238

表格8.1 过程监督：介入反应模式239