图书介绍

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国情教育研究书系 中国学前教育发展报告 2013
  • 中国学前教育发展报告课题组著 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：9787504195821
  • 出版时间：2015
  • 标注页数：243页
  • 文件大小：37MB
  • 文件页数：251页
  • 主题词：学前教育－发展－研究报告－中国－2013

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图书目录

前言1

第一章 中国学前教育事业发展概况6

一、学前教育普及情况6

二、幼儿园格局与发展状况15

三、学前教育投入状况32

四、幼儿园师资队伍状况38

五、幼儿园办园条件48

第二章 中国学前教育综合发展水平分析56

一、中国学前教育综合发展水平的变化趋势57

二、中国学前教育综合发展水平的地区比较59

三、各省份学前教育综合发展水平比较70

四、经济发展对学前教育发展的影响81

第三章 中国与世界各主要国家学前教育发展水平比较87

一、中国与OECD成员国学前教育发展水平比较87

二、中国与部分相关国家学前教育发展水平比较97

三、世界各国学前教育综合发展水平与排名比较106

四、“强势开端”项目及其启示129

第四章 中国学前教育专题调研142

一、贫困县幼儿园基本环境质量状况调查142

二、贫困县幼儿园教师教育能力现状调查152

三、0—3岁婴幼儿参与早期教育现状调查162

四、幼小衔接教育现状调查171

五、儿童入学准备现状调查183

第五章 中国学前教育热点问题研究190

一、促进学前教育公平190

二、加强教师队伍建设205

三、提高保教质量217

第六章 中国学前教育发展的主要成就与政策建议229

一、学前教育发展的主要成就与经验229

二、学前教育发展的政策建议235

后记242

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