图书介绍

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国家新课程教学策略研究组编写著
出版社：喀什：喀什维吾尔文出版社；乌鲁木齐：新疆青少年出版社
ISBN：9787537310833
出版时间：2007
标注页数：114页
文件大小：3MB
文件页数：129页
主题词：科学知识－青少年读物

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图书目录

第一讲克服自满1

环环相扣说学习——学习过程的特点3

“跳出三界外”的诀窍——学习活动的五步曲7

最有价值的知识——学习方法的奥妙14

好的方法是成功的一半22

课堂学习方法27

第二讲觉悟和恒心31

立正！请接受我的检阅——做作业与自学33

学而时习之，不亦乐乎——复习与自学42

我并不差——学习过程的自我评价54

我原来这么棒——学习成绩的自我调整59

TPO学习管理方法73

可别小看一座位——TPO学习环境管理78

利用社会提供的条件——学习情况管理84

第三讲学会学习89

八环节学习法91

讨论学习法98

比较学习法101

试误学习法103

四环式学习法105

全习法和分习法107

电化学习法109

摹仿学习法110

SQ3R学习法111

暗示学习法113

LOVE学习法116

尝试学习法118

课前预习法119

课后复习法121