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第一章 教育法规导论1

第一节 教育法规概述1

一、教育法规的含义1

二、教育法规的特点2

三、教育法规的地位与作用3

四、加强教育法规建设的措施6

第二节 教育法规的渊源8

一、教育法规渊源的含义8

二、教育法规的形式渊源9

三、教育法规的体系11

第三节 教育法律规范18

一、教育法律规范的含义18

二、教育法律规范的结构19

三、教育法律规范的类别21

第四节 教育法律关系23

一、教育法律关系概述23

二、教育法律关系的主体、客体、内容24

三、教育法律关系的发生、变更和消灭30

第二章 教育法规与教育政策32

第一节 教育政策概述32

一、教育政策的含义32

二、教育政策的特点与功能34

三、教育政策的主要内容与表现形式40

第二节 教育政策的制定与实施44

一、教育政策的制定44

二、教育政策的实施47

第三节 教育法规与教育政策的关系50

一、教育法规与教育政策的联系50

二、教育法规与教育政策的区别51

第三章 教育法规的制定与实施54

第一节 教育立法54

一、教育立法概述54

二、教育立法的程序55

三、教育立法的原则57

第二节 教育执法60

一、教育法规的效力60

二、教育执法的原则62

三、教育执法的措施63

第三节 教育守法64

一、教育守法的概念64

二、教育守法的主体64

三、教育守法的内容65

四、教育守法的条件65

第四节 教育法实施的监督67

一、国家权力机关的监督67

二、国家行政机关的监督69

三、国家司法机关的监督70

四、社会力量的监督70

第五节 教育行政法治化71

一、教育行政主体法治化71

二、教育行政行为法治化73

三、教育行政监督法治化75

四、教育行政救济法治化76

第四章 学校79

第一节 学校的法律地位79

一、学校的概念79

二、学校的法律地位80

三、学校法律地位的特点82

四、学校的设置85

第二节 学校的权利和义务88

一、学校的权利88

二、学校的义务92

第三节 学校管理体制95

一、学校管理体制的概念95

二、校长的任职资格及任免97

三、学校规章制度99

四、学校的民主管理105

第五章 教师111

第一节 教师概述111

一、教师的概念111

二、教师的社会地位112

三、教师的法律地位114

第二节 教师的权利与义务116

一、教师的权利117

二、教师的义务121

第三节 教师基本制度124

一、教师资格制度124

二、教师职务制度130

三、教师聘任制度134

四、教师考核制度136

第四节 教师的法律责任138

一、侮辱、殴打教师的法律责任138

二、打击报复教师的法律责任140

三、拖欠教师工资的法律责任142

四、教师违反教育法规的法律责任142

第六章 受教育者145

第一节 受教育者概述145

一、受教育者的概念145

二、公民的受教育权利及其保障147

第二节 受教育者的权利和义务149

一、受教育者的权利149

二、受教育者的义务155

第三节 受教育者权利的保护159

一、家庭保护159

二、学校保护161

三、社会保护162

四、司法保护164

五、对特殊学生群体的保护166

第七章 教育法律救济169

第一节 教育法律救济概述169

一、教育法律救济的含义169

二、教育法律救济的特点169

三、教育法律救济的途径171

第二节 教育申诉制度172

一、申诉制度概说172

二、教师申诉制度173

三、学生申诉制度178

第三节 教育行政复议183

一、教育行政复议的含义183

二、教育行政复议的范围184

三、教育行政复议的程序187

第四节 教育行政诉讼188

一、教育行政诉讼的含义188

二、教育行政诉讼的受案范围190

三、教育行政诉讼的程序190

第五节 教育行政赔偿192

一、教育行政赔偿的含义192

二、教育行政赔偿的构成要件193

三、教育行政赔偿的范围195

四、教育行政赔偿的义务机关198

五、教育行政赔偿的提起和受理199

主要参考文献202

后记204