图书介绍

教材完全解读 数学 八年级 下 配北师大版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

教材完全解读 数学 八年级 下 配北师大版
  • 王后雄主编 著
  • 出版社: 北京:中国青年出版社
  • ISBN:9787500660453
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:186页
  • 文件大小:91MB
  • 文件页数:197页
  • 主题词:数学课-初中-教学参考资料

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

教材完全解读 数学 八年级 下 配北师大版PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

全书知识结构图解·名师学法指津1

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组4

1 不等关系4

2 不等式的基本性质7

3 不等式的解集10

4 一元一次不等式13

5 一元一次不等式与一次函数16

6 一元一次不等式组20

单元知识梳理与能力整合25

最新3年中考名题诠释28

知识与能力同步测控题30

第二章 分解因式32

1 分解因式32

2 提公因式法36

3 运用公式法40

单元知识梳理与能力整合45

最新3年中考名题诠释49

知识与能力同步测控题51

第三章 分式53

1 分式53

2 分式的乘除法57

3 分式的加减法60

4 分式方程63

单元知识梳理与能力整合67

最新3年中考名题诠释71

知识与能力同步测控题73

第四章 相似图形74

1 线段的比74

2 黄金分割78

3 形状相同的图形82

4 相似多边形85

5 相似三角形89

6 探索三角形相似的条件93

7 测量旗杆的高度97

8 相似多边形的性质101

9 图形的放大与缩小104

单元知识梳理与能力整合109

最新3年中考名题诠释111

知识与能力同步测控题113

第五章 数据的收集与处理115

1 每周干家务活的时间115

2 数据的收集118

3 频数与频率121

4 数据的波动125

单元知识梳理与能力整合129

最新3年中考名题诠释131

知识与能力同步测控题134

第六章 证明(一)136

1 你能肯定吗136

2 定义与命题139

3 为什么它们平行143

4 如果两条直线平行147

5 三角形内角和定理的证明151

6 关注三角形的外角155

单元知识梳理与能力整合161

最新3年中考名题诠释163

知识与能力同步测控题165

教材学业水平考试试题167

答案与提示169

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组169

1 不等关系4

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组1.不等式的概念4

2.不等式的成立与不等式的意义4

3.常见不等式的基本语言的意义4

4.代数式大小的比较5

5.不等关系的应用5

2 不等式的基本性质7

1.不等式的基本性质7

2.本节的重点和难点8

3.本节常见的思维误区8

3 不等式的解集10

1.不等式的解集与解不等式10

2.不等式解集的表示方法10

3.学习本节时应注意的问题11

4 一元一次不等式13

1.一元一次不等式的定义13

2.一元一次不等式的解集13

3.一元一次不等式的解法14

4.解一元一次不等式应注意的问题14

5.一元一次不等式的应用14

5 一元一次不等式与一次函数16

1.通过观察图象,求不等式的解集16

2.一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系16

3.一元一次不等式与一次函数的综合运用17

6 一元一次不等式组20

1.一元一次不等式组20

2.一元一次不等式组的解集20

3.解一元一次不等式组20

4.几种常见的不等式组的解集21

5.不等式(组)的整数解(或正整数解)21

6.几种特殊不等式组的解集21

7.不等式与绝对值结合22

8.一元一次不等式组的应用22

第二章 分解因式32

1 分解因式32

1.分解因式的定义32

2.分解因式与整式乘法的关系33

3.在考查分解因式的定义时一定要紧扣概念33

4.分解因式与整式乘法的关系的应用33

5.分解因式和分解因数的应用34

2 提公因式法36

1.公因式的定义36

2.提公因式法的定义36

3.确定公因式的方法36

4.提公因式法的方法步骤37

3 运用公式法40

1.运用公式法的定义40

2.平方差公式40

3.完全平方公式40

4.完全平方式41

5.综合运用平方差公式、完全平方公式分解因式41

第三章 分式53

1 分式53

1.分式的概念53

2.分式有意义、无意义或等于零的条件53

3.分式的基本性质54

4.约分54

5.最简分式54

6.本节常见的思维误区55

2 分式的乘除法57

1.分式的乘法法则57

2.分式的除法法则57

3.分式的乘除法混合运算57

4.分式乘法运算的技巧57

5.分式除法运算的技巧58

6.分式乘除混合运算的技巧58

7.本节常见的思维误区58

3 分式的加减法60

1.同分母分式加减法60

2.通分60

3.异分母分式加减法60

4.分式的混合运算61

5.分式加减运算的实际应用61

4 分式方程63

1.分式方程的概念63

2.分式方程的解法63

3.分式方程的应用64

4.本节常见的思维误区64

第四章 相似图形74

1 线段的比74

1.两条线段的比74

2.成比例线段(简称比例线段)74

3.比例的基本性质74

4.在理解两条线段的比时应注意以下四点75

5.要深刻理解成比例线段的概念75

6.关于比例的性质的拓展75

2 黄金分割78

1.黄金分割的意义78

2.黄金比的数值78

3.怎样把一条线段进行黄金分割78

4.在理解黄金分割时要注意的问题79

5.黄金分割点的画法79

3 形状相同的图形82

1.相似图形的认识82

2.画与已知图形形状相同的图形82

3.形状相同的图形82

4.本节容易失误的地方83

4 相似多边形85

1.相似多边形的定义85

2.相似多边形的性质及判定85

3.相似多边形的有关计算86

4.在理解相似多边形时应注意的问题86

5 相似三角形89

1.相似三角形的有关概念89

2.相似三角形与全等三角形的关系89

3.相似三角形的等价关系90

4.相似三角形的性质90

5.相似三角形性质的应用90

6.在理解和应用相似三角形的性质时应注意的问题90

7.相似三角形的性质的运用主要失误在于几个图形中的有关运算91

6 探索三角形相似的条件93

1.三角形相似的判定方法93

2.相似三角形的判定方法的选择93

3.相似三角形的判定方法的作用93

4.有关三角形相似的基本图形93

5.探索性问题94

6.探索三角形相似的条件的思维误区94

7 测量旗杆的高度97

1.测量旗杆的高度97

2.测量旗杆的高度的方法97

3.测量旗杆的高度的方法的应用99

8 相似多边形的性质101

1.相似多边形的周长比和面积比101

2.比例尺与相似多边形的有关计算101

3.相似多边形性质的推广101

4.解决相似多边形问题的主要思想方法102

5.相似多边形的周长比和面积比的计算失误102

6.相似多边形的性质与判定考查方式102

9 图形的放大与缩小104

1.位似图形的定义104

2.位似图形的性质104

3.课题学习:画相似图形105

第五章 数据的收集与处理115

1 每周干家务活的时间115

1.普查、抽样调查的概念115

2.总体、个体、样本的概念115

3.会正确使用调查方式116

4.本节的思维误区116

2 数据的收集118

1.了解抽样调查的优点和局限性118

2.调查的作用与步骤118

3.抽样调查的特点118

3 频数与频率121

1.频数、频率的概念121

2.频数分布直方图与频数分布折线图121

3.给出一组数据,求数据中某个数据的频数、频率及这组数据的中位数、众数等122

4.会绘制频数分布直方图和折线图122

5.本节的主要误区122

4 数据的波动125

1.极差、标准差、方差的定义125

2.已知几组数据,会利用方差等判断哪组数据更稳定125

3.会从图象中获取信息或从表格中获取信息来判断数据的稳定性126

4.本节的主要误区126

第六章 证明(一)136

1 你能肯定吗136

1.推理证明的必要性136

2.检验数学结论的常用方法136

3.本节常见的思维误区137

2 定义与命题139

1.定义139

2.命题139

3.命题的组成139

4.真命题、假命题、反例140

5.公理、定理、证明140

6.本教材采用的公理140

3 为什么它们平行143

1.证明的一般步骤143

2.公理143

3.定理143

4.平行的判断144

5.平行线判定的应用144

4 如果两条直线平行147

1.公理147

2.定理147

3.证明的一般步骤147

4.平行线的性质定理与判定定理的区别和联系148

5.学会识图148

5 三角形内角和定理的证明151

1.三角形内角和定理151

2.三角形内角和定理的证明151

3.由一般到特殊的关系152

4.分类讨论思想152

6 关注三角形的外角155

1.推论155

2.不等关系的传递性156

3.几个特殊角的规律156

4.利用运动变化的观点解释几何问题157

热门推荐