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第一章 大学是人生发展的新阶段1

第一节 大学生活的特点与适应1

一、大学生活的特点1

二、尽快实现从中学到大学的转变与适应2

第二节 当代大学生的历史使命与成才目标7

一、高等学校培养目标7

二、当代大学生的历史使命11

三、大学生成才目标的确立15

第三节 为完成历史使命而立志成才20

一、人才及其特征20

二、大学生成才的内在结构23

三、大学生成才的条件24

四、全面把握成才方向27

第二章 当代中国大学生人生价值的理性抉择30

第一节 人生目的、人生态度与人生价值30

一、人生目的30

二、人生态度34

三、人生价值36

第二节 大学生人生价值取向分析43

一、社会进步与人的价值43

二、市场经济与人生价值48

三、终身教育与人的价值51

第三节 大学生人生价值的科学实现55

一、人生价值的科学定位55

二、大学生人生价值的实现58

三、新世纪大学生是建设和谐社会的生力军60

第三章 当代中国大学生人生理想与信念64

第一节 理想信念是人生的精神支柱64

一、理想是人生的动力64

二、信念是人生的精神力量70

三、大学生应当树立远大理想和坚定信念75

第二节 人生理想与社会现实76

一、理想源于现实，是现实的反映76

二、理想高于现实，是现实的升华79

三、理想在一定条件下转变为现实81

第三节 为崇高理想而奋斗83

一、坚定社会主义必胜的信念83

二、正确对待人生道路上的挫折和困难87

三、脚踏实地地从现在做起90

第四章 社会主义道德的核心和原则95

第一节 道德概述95

一、道德的含义及作用95

二、在全社会认真提倡社会主义道德98

三、继承和弘扬优良道德传统100

第二节 社会主义道德的核心是为人民服务106

一、为人民服务思想的提出及发展106

二、为人民服务是社会主义道德的核心108

三、社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务110

第三节 社会主义道德的原则是集体主义114

一、集体主义含义114

二、集体主义是社会主义道德建设的原则119

三、弘扬集体主义精神，反对个人主义121

第四节 社会主义道德的基本要求125

一、“五爱”道德规范提出的根据125

二、“五爱”道德规范的内涵及其意义126

第五章 社会主义道德规范与优良道德品质133

第一节 社会公德133

一、社会公德的含义及特点133

二、社会公德的内容与要求136

三、自觉遵守社会公德139

第二节 职业道德141

一、职业道德的含义及特点141

二、职业道德的内容与要求144

三、加强职业道德建设的重要意义148

第三节 恋爱婚姻家庭道德150

一、爱情的本质与恋爱道德151

二、婚姻和家庭美德158

三、婚姻家庭道德建设的社会意义161

第四节 培养良好的道德品质163

一、道德品质及其形成和发展163

二、努力实践公民基本道德规范167

三、良好道德品质的培养170

第六章 当代大学生的心理健康172

第一节 心理健康及其评估方法172

一、心理健康的含义172

二、大学生心理健康的标准174

三、大学生心理健康的评估方法179

第二节 大学生的心理障碍及其成因181

一、大学生常见的心理问题181

二、大学生常见的心理疾病184

三、影响大学生心理健康的因素188

第三节 增进大学生的心理健康水平193

一、掌握心理问题的自我调适法193

二、开展心理咨询工作196

三、培养大学生的健康心理198

第七章 大学生自我修养与人生境界203

第一节 大学生自我修养的内容203

一、思想政治修养203

二、道德修养209

三、文化修养211

四、审美修养214

五、心理修养216

第二节 大学生自我修养的途径217

一、坚持读与悟的统一，认识自我218

二、坚持知与行的统一，塑造自我219

三、坚持从善与耻恶的统一，把握自我221

四、坚持他律与自律的统一，完善自我223

第三节 大学生人生修养的境界224

一、人生修养的境界224

二、努力成为高素质新型人才227

第八章 社会主义法的基本理论232

第一节 法律的历史发展和本质特征233

一、法的词源、词义233

二、法的产生与发展233

三、法的本质与特征236

第二节 社会主义法律的作用241

一、法律的作用241

二、社会主义法律的作用243

第三节 法律与其他社会现象的关系245

一、法律与经济245

二、法律与国家246

三、法律与政治248

四、法律与科技252

五、法律与道德253

第四节 我国社会主义法律的制定和实施255

一、社会主义法律的制定255

二、社会主义法律的实施261

第五节 依法治国和社会主义法治国家266

一、法治、人治与法制266

二、依法治国方略与社会主义法治国家的内涵267

三、实行依法治国，建设社会主义法治国家269

第九章 我国现行的主要法律制度273

第一节 宪法法律制度273

一、宪法概述273

二、我国的基本制度和性质274

三、我国公民的基本权利和义务277

四、我国的国家机构与象征279

第二节 行政法律制度283

一、行政法概述283

二、行政许可法285

三、行政复议法287

四、行政处罚法288

第三节 刑事法律制度290

一、刑法概述290

二、犯罪292

三、犯罪的种类及其罪名298

四、刑罚301

第四节 民事法律制度304

一、民法概述304

二、民事主体309

三、民事权利313

四、民事责任与诉讼时效320

第五节 经济法律制度323

一、经济法概述323

二、市场主体法律制度324

三、市场管理法律制度329

四、宏观调控法律制度331

第六节 环境法律制度334

一、环境法的概念和特征334

二、自然资源法335

三、环境保护法律制度337

第七节 诉讼法律制度340

一、诉讼法概述340

二、刑事诉讼法342

三、民事诉讼法347

四、行政诉讼法352

附录 世界视野中的道德教育357

一、美国德育的基本特色357

二、法国青少年的公民意识与公民教育364

三、英国的PSHE情感教育367

四、第二次世界大战后韩国的道德品行教育371

五、德国注重培养公民的卫生习惯和环保意识376

参考文献379

后记380