图书介绍

小学语文教师专业能力必修2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

付宜红著
出版社：
ISBN：
出版时间：2012
标注页数：0页
文件大小：37MB
文件页数：248页
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图书目录

上篇知识储备1

专题一课程理解与认识3

一、小学语文教什么3

二、语文课程改革的方向与动态5

专题二拼音与识字教学9

一、拼音教学的基本要求与重点9

二、掌握几种主要的识字法13

三、把握识字教学的要点22

专题三阅读教学26

一、为什么在阅读教学中强调对话26

二、童话等文学作品在教法上应注重什么28

三、如何让孩子爱读书31

专题四习作与口语交际教学36

一、让学生写什么36

二、习作练习的途径与方式38

三、给学生提供例文的利与弊41

四、口语交际教学要关注方法指导43

专题五语文综合性学习50

一、语文综合性学习学什么50

二、语文综合性学习如何学52

三、让语文综合性学习更具“语文味”57

下篇技能修炼61

专题一教学设计63

一、如何做学情分析63

二、怎样确定教学目标70

三、怎样设计教学过程79

四、如何选择教学内容86

五、怎样安排教学活动90

六、如何开发教学资源95

专题二教学实施101

一、课堂教学如何导入101

二、如何提问有效108

三、哪些教学方式可以选择116

四、有哪些新型的学习方式122

五、如何对教学做总结131

专题三教学评价138

一、即时性评价138

二、阶段性评价141

三、终结性评价146

四、综合运用评价方式的实践153

五、命题程序与技术162

六、质量分析与改进168

专题四课外活动指导170

一、语文课外活动的内涵、特征与意义170

二、语文课外活动的分类及指导173

三、对语文课外活动的评价191

四、语文课外活动指导教师的技能需求及历练途径197

专题五教学研究199

一、备课199

二、教案书写206

三、观课216

四、评课219

五、教学反思225

参考文献234