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- 伊继东,刘六生,赵枝林编著 著
- 出版社: 昆明:云南人民出版社
- ISBN:9787222050747
- 出版时间:2007
- 标注页数:266页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:274页
- 主题词:教师-教育改革-研究
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图书目录
第一章 教师教育改革与发展的时代背景1
一 国外教师教育改革与发展的概况1
二 我国教师教育改革与发展的动向10
三 我国教师教育改革与发展的思路20
第二章 教师教育改革与发展的理论基础27
一 教师职业理论27
二 终生教育思想37
三 教师专业发展理论39
第三章 教师教育开放化42
一 教师教育开放化的价值基础48
二 教师教育开放化的政策要求54
三 教师教育开放化的代价分析60
四 教师教育开放化的对策选择68
第四章 教师教育综合化78
一 教师教育综合化的基本内涵78
二 教师教育综合化的发展趋势83
三 教师教育综合化的人才培养91
第五章 教师教育一体化118
一 教师教育一体化的有关概念119
二 教师教育一体化的基本原则122
三 教师教育一体化的具体对策125
四 教师教育一体化的保障措施145
第六章 教师教育专业化163
一 教师教育专业化的基本特征163
二 教师教育专业化的发展现状169
三 教师教育专业化的影响因素176
四 教师教育专业化的实践策略184
第七章 高师院校教师教育的特色发展209
一 高师院校教师教育发展的基本现状210
二 高师院校教师教育发展的时代要求218
三 高师院校教师教育特色发展的原则227
四 高师院校教师教育特色发展的内容232
参考文献251
后记265
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