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一、专业发展2

1．语文教师专业发展呼唤科研素养的滋润&张秋达2

2．物理实验教学中的能力培养&商仕华5

3．如何指导学生撰写地理小论文&沈秋德8

4．把握新课标 转变教师角色&王国英11

5．让课堂真正成为学生的舞台&章英16

6．用心创新科学教学途径&章智燕21

7．新课程下教师主导的重构&朱秋红25

8．重构课堂 关注小学生统计观念的培养&邱晓军29

9．做个局外人&过小燕39

10．由“扑克牌”引出的一个教学反思&陈晓亚46

11．风 太阳 教学&屠树春50

12．家庭教育“镜头回放”栏&章小燕55

13．师幼互动行为的考察与反思&吴晓月59

二、课改实践66

14．解读的多元走向及整合&袁孟斌66

15．“变”字当头 与新课程同行&梁元珍72

16．直面新版教材 调整应对策略&魏樟平78

17．物理教学中加强学生主体参与教学的实践与探究&王慧锋82

18．新课程背景下构建《体育与健康》教学内容的思考&王正坊88

19．音乐欣赏教学中实施反思策略的实践研究&王孟芳94

20．渗透新课程理念 激发新课堂活力&袁如珍99

21．新理念 新教材 新课堂&许文宏103

22．浅谈《科学》教学中问题情境的创设&王少君110

23．浓妆淡抹 总须相宜&张文彩115

24．开展实践作文训练 提高学生写作水平&王义东120

25．谈谈背景资源引用的三个“度”&汤瑛126

26．让舞台课走向家常课&王南军130

27．新课标下聚焦应用题教学&宋胜萍138

三、学科研究148

28．经典阅读：跨越文化高原的心灵对话&马小华148

29．魅力“交轨法”&叶国芳155

30．高中学生英语语感缺失的成因探究及对策&马春燕158

31．把握高考英语阅读训练的四个“度”&裘香芹162

32．试探初高中物理教学的衔接问题&支国平169

33．亦论高中物理探究性学习实施之策略&刘南永175

34．创新——历史教学的永恒主题&张如兴180

35．以文本为读本，指导学生作文片段训练&陈肖185

36．让学生享受语文课堂的快乐&吴丽君189

37．趣学语文&陈洁敏195

38．在学科教学中开展实践活动的实践与探索&裘朝霞200

39．“别样红”，别样的精彩&陶华燕204

40．创设开放的区角活动培养儿童自主探索精神&张向军210

四、教法撷英218

41语文老师 请你沉默半小时&相卫平218

42．增强主体意识 优化数学教学&杨炼221

43．在阅读教学中培养写作能力&费亚芳225

44．重视过程训练 提高英语写作水平&宋美芬230

45．化学教学中学生思维能力的培养初探&麻莉莉234

46．开展情境教学 提高思想品德课实效&诸伟娟242

47．让课堂讲解的内涵更丰富&赵青248

48．初中数学课堂合作学习实效性的探究&张正华 安国钗252

49．论初中《科学》探究性学习活动&张丹英259

50．“乐学”与学生的心理新奇需求&郑兰花265

51．语文教学中学生创造性思维培养的策略&章亚秋270

52．“找米下锅”方法谈&周幼红274

53．农村小学数学课堂中小组合作学习的思考&李琼280

54．幼儿同伴交往能力及良好品德的培养&陈春阳286

五、学法指导294

55．不妨用替换法品味语言&黄浙军294

56．中学数学与物理、化学&过利霞297

57．解题中估计方法的运用&吕初明302

58．用牛顿定律解决瞬时性问题&黄小英306

59．用微分探讨化学平衡体系中混合气体的平均相对分子质量&胡新灿310

60．辩论教学——把课堂还给学生的语文教学&章丽芳314

61．初中英语教学中词组学习法浅析&张菊彩318

62．互动式学习模式初探&过敏君325

63．让生活“走进”数学课堂&裘桢东328

64．小学生怎样撰写“新闻报道”&沈春亚333

65．比百灵的歌唱更动人&俞欣华336

66．方舟巧渡&陈雷钧342

67．不妨来一回“知识前测”&王孙君348

六、案例展示354

68．氯气、氯化氢的制法和性质&马真喜354

69．化学实验复习中开放式教学初探&周丹丽357

70．高一化学课外兴趣小组的研究性学习&支君英361

71．有机物分子式的确定&孙群英365

72．用计算法解几何题&李新祥371

73．科学教学中对学生生活经验的调查与思考&卢秋燕377

74．自然科学探究行为的调查与思考&王芳383

75．如何培养学生探究式学习科学的能力&柴侠英388

76．从讨论后的冷场说起&姚玉芳393

77．给“发现”冠名&茹茉莉396

78．生活即课堂 课堂即生活&袁津津400

七、教学反思406

79．谈谈开放作文的训练技巧&章炯炯406

80．十字交叉法中“比值”的化学意义&马兴飞411

81．生物学活动课中的思辨&钱军敏415

82．浅论科学竞赛辅导&丁春临419

83．浅谈“另类”数学题的解法&王小莲424

84．谈个性化阅读的有效策略&方燕429

85．直面课堂“意外”&马东贤434

86．习作 个性 发展&钱琼箫438

87．“玩”玻璃球&商宵燕444

88．让学生主动建构知识&史敏芳448

89．巧设问题情境 激发学生探究&宋洪亮453

90．教科研与新课程同行&吴媛458

91．从“老师是不会告诉你的”谈起&过峰艳464

92．例谈当前语文教学中弘扬和培育民族精神的误区&张萍468

93．变教教材为用教材教&王学军472

八、评价探索476

94．浙江省2006年高考试卷（政治）与考生答卷评析&陈青476

95．体现新课程教学目标 导向中学政治课教学&余菊仙483

96．新理念 新评价 新启示&金秋红488

97．薄弱学校提高会考质量的对策与建议&屠来洪493

98．从高考能力要求看“变化”题的功能&谢益超497

99．新课程下对学生评价改革的尝试&卢如浓502

100．低年级识字学习多元评价初探&韩纪兰509

101．“嘴下留情”才为真&周少英514