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序&董纯才1

编者前言1

重视审美教育 加强美育研究&周扬1

要重视美育&林默涵5

美育三题&王朝闻8

美育使“祖国的花朵”更鲜艳&滕纯14

华君武谈美育&郑泽中19

叶浅予谈美育&刘中和22

试论美学在青少年思想教育工作中的运用&吴木25

全面发展的教育需要包括美育&陈科美33

美育的目的与任务&潘佛章40

应该重视道德美学的研究&鲍昌46

审美的心理因素和审美教育&吴也显49

“移风易俗莫善于乐”——论美育在建设社会主义精神文明中的重要作用&章枚等57

爱美与做人&蒋冰海60

美育纵横谈&赵祥麟63

美育科学略论&林同华79

美学与人类文明&陈望衡89

美育散论&谢宏100

略谈马克思的美育思想&陈超南107

周恩来同志与艺术教育&李榷111

孔子美育思想初探&张连捷118

简论王国维的美育观&陈复兴124

蔡元培“美育代宗教”思想述评&刘荣兴128

梁启超论情感教育&卢善庆135

中国近代美育思想述略&姚全兴147

马卡连柯的美育思想和实践&葛采159

爱因斯坦教育思想初探&周业昌166

瓦·阿·苏霍姆林斯基的美育理论和实践&杜殿坤174

美育与智力开发&翁春涛183

陶冶学生高尚的情操&明鉴187

美学和科学知识传授&凌继尧191

文学欣赏与审美&章新建195

重视美育的社会作用&梅宝树202

美育是一种特殊的教育手段&马觉民206

“注重内美”是我们民族审美心理的一个特点&王振德208

“风度”美随笔&王忠勇212

语言美简论&傅腾霄217

服饰打扮的审美尺度&楼昔勇225

城市·雕塑·环境美&刘光生230

登泰山，谈大自然的美&陈辽234

语文教学与美育&苏灵扬240

体育美学漫议&洪黛英247

音乐——心灵的直接语言&海萌251

浅谈教师的仪表美&周品257

班主任工作与美育&许中田260

按不同的年龄特点分层次地对中学生施行审美教育&左志263

按照美的特点进行审美教育&黄济268

上海师院附中四年美育实践之反思&张世定274

在青少年的心田播下美的种子&梅俐生282

怎样对大学生进行审美教育&李范287

苏联学校的美育&华东师大外国教育研究所296

日本的丰富情感的教育&宓平琪编译302

我所见的美国美术教育&邱瑞敏310

英国美术教育观感&李习勤316

漫步在异国的同一领域中——南斯拉夫的美育教育见闻&叶澜324

全国美育研究论文要目索引（1978—1984）若梅329

后记&编者364