图书介绍
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- 唐殿强主编;王子茂,李士萍,闫庆东副主编 著
- 出版社: 天津:南开大学出版社
- ISBN:9787310032914
- 出版时间:2009
- 标注页数:257页
- 文件大小:49MB
- 文件页数:264页
- 主题词:教育学
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图书目录
第一章 教育与教育学1
第一节 教育的科学认识3
第二节 教育学的产生与发展20
第三节 教育学的价值……思考与练习34
第二章 教育功能35
第一节 教育功能的含义37
第二节 教育的社会功能解读39
第三节 教育的个体功能解读54
思考与练习64
第三章 教育目的67
第一节 教育目的的概述69
第二节 我国的教育目的71
思考与练习77
第四章 教师与学生81
第一节 现代教师观83
第二节 现代学生观89
第三节 师生关系93
思考与练习100
第五章 课程理论与实践103
第一节 课程与课程理论的发展105
第二节 课程设计与实施116
第三节 课程改革与发展130
思考与练习138
第六章 教学设计与教学策略139
第一节 教学的现代理性认识141
第二节 教学设计及应用148
第三节 教学策略及其应用158
思考与练习169
第七章 学校德育与健康教育171
第一节 当代学校德育的特征173
第二节 构建有效的学校德育模式184
第三节 学校思想品德教育202
第四节 学校健康教育207
思考与练习212
第八章 现代教育评价213
第一节 教育评价的现代理性认识215
第二节 教师评价224
第三节 学生评价233
思考与练习240
第九章 学校管理241
第一节 学校管理的概述243
第二节 教师管理247
第三节 学生管理250
思考与练习255
主要参考文献257
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