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第一章 移民研究进展1

第一节 中国社会的城市化与移民1

一 城市化与城市新移民1

二 移民及其对城市社会的作用4

第二节 移民理论综述7

一 关于移民起始动因和移民结果的理论解释7

二 关于移民行为持续的理论11

第三节 移民适应理论15

一 移民适应的界定15

二 移民适应研究回顾19

第四节 本书研究方法31

第二章 来自乡村的智力移民34

第一节 智力移民概述34

一 智力移民的界定及研究的必要性34

二 我国智力移民研究综述38

三 研究方法39

第二节 智力移民社会适应的现状40

一 数量及地区分布40

二 智力移民的经济生活44

三 智力移民的社会生活56

四 智力移民的文化及心理61

第三节 智力移民社会适应67

一 智力移民社会适应的特征67

二 适应过程中存在的问题82

三 影响智力移民社会适应的因素分析91

第四节 小结110

第三章 来自乡村的体力移民113

第一节 新生代的体力移民113

一 新生代的体力移民的含义113

二 新生代的体力移民的基本状态118

第二节 新生代的体力移民社会适应的特征125

一 新生代体力移民社会适应的三个层面125

二 新生代体力移民社会适应过程的心理矛盾135

第三节 社会适应障碍与适应模型142

一 社会适应障碍142

二 “半主动性适应”模型155

三 “建构型社会适应”模型160

第四章 来自国外的技术移民170

第一节 全球化背景下的国外移民170

一 问题的提出170

二 全球化语境：时空凝缩与移民的流动171

三 改革开放与移民进程174

四 研究方法175

五 理论假设与研究创新176

第二节 生活方式的调整及适应177

一 基本生活状况178

二 物质消费生活184

三 闲暇、信仰与精神文化生活187

四 社会交往与社群生活189

五 家庭伦理与社会价值观191

第三节 关系网络的重建和维护194

第四节 文化融入与博弈199

一 互动模式200

二 关系与面子问题202

三 诚信危机206

四 公共秩序与公共卫生208

五 灰色的规则和易变的规则211

六 子女就学213

七 求医问药215

八 语言习惯及反适应216

九 外国技术移民社会适应的特点218

第五节 强势移民的社会适应219

一 空问铭刻：强势移民的社会适应模式之一221

二 群体性共存：强势移民社会性适应模式之二225

三 强势移民社会适应理论的命题234

四 有关问题的探讨237

第五章 来自国外的学习移民239

第一节 问题由来239

一 外国学生来华留学历史回顾239

二 文献综述243

三 理论修正与假设246

四 研究方法与过程251

第二节 来华留学生的留学目标252

一 提高汉语水平，学习中国文化，增加个人发展的机会253

二 丰富阅历和人生经验254

三 高性价比考虑255

第三节 来华留学生的生活、学习调适257

一 饮食适应258

二 居住适应261

三 语言的保持263

四 学习生活适应265

第四节 来华留学生的社会交往适应267

一 亲缘关系的弱化268

二 与校园主流文化的隔离269

三 交往的内倾性271

四 留学生亚文化群275

第五节 来华留学生的心理适应状态278

一 孤独感和思乡情绪279

二 敏感脆弱和无所适从感280

三 面对问题的自我调适281

四 他文化印象与文化距离285

第六节 结论与讨论290

一 优越感驱动下的带保留的认同模式290

二 浅层和深层文化中断下适应的不同样态292

三 来华留学生跨文化适应模型分析293

四 讨论297

第六章 移民城市适应的命题系统298

第一节 国内移民适应的群体性差异299

第二节 国外移民适应的群体性特征302

第三节 移民适应的普遍性命题308

参考文献313