民族教育跨越与利益契合 海南省保亭自治县教育移民研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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绪论1

一、选题缘由1

二、研究目的与意义3

三、文献综述6

四、核心概念界定42

五、主要研究内容44

六、本书采用的理论及研究方法46

七、主要创新点48

第一章 海南省保亭自治县教育移民实施的理论基础50

一、民族教育跨越式发展理论50

二、教育公平理论66

三、教育均衡发展理论73

第二章 海南省保亭自治县教育移民实施的背景80

一、海南少数民族教育概况80

二、海南少数民族地区教育移民的发展历程88

三、海南少数民族地区教育移民的目的与意义94

第三章 海南省保亭自治县教育移民的具体实施现状101

一、保亭自治县教育移民的基本概况101

二、保亭自治县教育移民学校的撤并和布局调整108

三、保亭自治县教育移民的经费投入情况117

四、“教育移民”的学校管理126

五、教育质量的提升与发展148

六、校园文化建设154

七、教育移民取得的社会成效155

第四章 海南省保亭自治县教育移民存在的问题及原因分析168

一、教育移民过程中存在的问题170

二、影响教育移民执行的原因分析178

第五章 对海南省保亭自治县教育移民问题的理论思考186

一、不同理论视角下的教育移民政策186

二、教育移民政策的实施条件198

三、教育移民政策的价值选择201

四、教育移民政策的主客体利益博弈205

五、从实践到抽象理论的提取211

六、契合理论的延伸——教育移民政策的成功范式219

第六章 对海南省保亭县教育移民问题的政策建议223

一、统筹规划，对教育移民政策进行顶层设计223

二、因地制宜，分阶段组织实施教育移民226

三、进一步加强移民学校的师资队伍建设228

四、进一步完善教育移民的长效助学机制229

五、加强针对少数民族学生的校本课程开发230

结语234

附录1 海南省教育扶贫移民调查问卷〔县（市）、乡（镇）教育行政部门负责人问卷〕236

附录2 海南省教育扶贫移民调查问卷〔学生家长问卷〕241

附录3 海南省教育扶贫移民调查问卷〔学生问卷〕245

附录4 海南省教育扶贫移民调查问卷〔学校卷〕249

参考文献255

后记264