清人小学注疏五种词源研究语料库建设及研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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绪论1

一 本课题的研究对象和研究价值1

二 本课题研究采用的主要理论4

三 汉语史研究中的数字化研究手段简介5

第一章 清人小学注疏五种词源研究语料库建设12

第一节 电子文本的生产12

第二节 清人小学注疏五种的数据建模13

一 构建树形结构图13

二 使用XSD Schema进行数据建模14

第三节 清人小学注疏五种的标注方法16

一 添加架构16

二 半自动标注17

三 生成XML文档18

第四节 清人小学注疏五种的属性提取方法19

一 XML与XSL的整合19

二 HTML对XML的整合21

第二章 王念孙父子《广雅疏证》的词源研究22

第一节 《广雅》简介22

第二节 王念孙与《广雅疏证》23

一 王念孙生平事迹23

二 《广雅疏证》的主要内容24

第三节 《广雅疏证》词源研究专题26

一 《广雅疏证》词源研究的理论方法26

二 《广雅疏证》的同源字系统34

三 《广雅疏证》的俗词源研究45

第四节 今人对《广雅疏证》的词源学研究61

一 对《广雅疏证》的辨正、订补61

二 对《广雅疏证》的内容、体例、训诂成就的综合评介62

三 在对王氏训诂方法综合研究中重点评介《广雅疏证》65

四 就《广雅疏证》分析阐发王念孙的训诂学思想和词源学理念67

五 分析《广雅疏证》中所涉同族词或同源字的语义、语音关系70

六 分析《广雅疏证》中的训诂术语72

七 《广雅疏证》同族词研究专书73

第三章 段玉裁《说文解字注》的词源研究74

第一节 《说文解字》简介74

第二节 段玉裁与《说文解字注》76

一 段玉裁生平事迹76

二 《说文解字注》的主要内容78

第三节 《说文解字注》词源研究专题81

一 《说文解字注》词源研究的理论方法81

二 《说文解字注》的同源字系统88

第四节 今人对《说文解字注》的词源学研究103

一 对《说文段注》训诂研究的综合评介103

二 就《说文段注》分析阐发段玉裁的训诂学思想和词源学理念106

三 对《说文段注》因声求义实践的研究107

四 对《说文段注》词源学成就的专文研究109

五 讨论《说文段注》对联绵词的研究111

六 讨论《说文段注》就方言作训诂的成就111

第四章 郝懿行《尔雅义疏》的词源研究113

第一节 《尔雅》简介113

第二节 郝懿行与《尔雅义疏》114

一 郝懿行生平事迹114

二 《尔雅义疏》的主要内容116

第三节 《尔雅义疏》词源研究专题120

一 《尔雅义疏》词源研究的方法和不足120

（一）郝懿行承袭了乾嘉学者的科学方法120

（二）《尔雅义疏》词源研究的缺失121

（三）《尔雅义疏》的“因声求义”是二元的126

二 《尔雅义疏》的同源字系统126

（一）异体字系统127

（二）通假字系统129

（三）同族词系统131

三 《尔雅义疏》对前人训诂的批评134

（一）《尔雅义疏》所言“望文生义”134

（二）《尔雅义疏》所言“缘词生训”146

第四节 今人对《尔雅义疏》的词源学研究150

一 对《尔雅义疏》的辨正、订补150

二 对《尔雅义疏》的内容、体例、训诂成就的综合评介154

三 对《尔雅义疏》的专题研究157

第五章 钱绎《方言笺疏》的词源研究159

第一节 《方言》简介159

第二节 钱绎与《方言笺疏》160

一 钱绎生平事迹160

二 《方言笺疏》的主要内容160

第三节 《方言笺疏》词源研究专题161

一 《方言笺疏》词源研究的方法和不足161

（一）钱绎承袭了乾嘉学者的科学方法161

（二）钱绎之训诂实践比之段、王局限性更甚165

（三）《方言笺疏》的“因声求义”是二元的169

二 《方言笺疏》的同源字系统169

（一）异体字系统169

（二）通假字系统173

（三）同族词系统175

第六章 《释名疏证补》的词源研究179

第一节 《释名》简介179

第二节 王先谦与《释名疏证补》180

一 王先谦生平事迹180

二 《释名疏证补》的主要内容182

第三节 《释名疏证补》所收各注家词源研究182

一 “毕沅曰”的词源研究184

二 “成蓉镜曰”的词源研究190

三 “叶德炯曰”的词源研究192

四 “苏舆曰”的词源研究196

五 “王启原曰”的词源研究199

六 “皮锡瑞曰”的词源研究203

七 “王先慎曰”的词源研究206

八 “王先谦曰”的词源研究209

九 其他各家的研究212

第七章 清人词源研究成果的特点及评价214

第一节 清人词源研究的特点214

一 复综性214

二 二元性215

三 应用性219

第二节 影响今人利用清人词源研究成果的障碍221

一 注疏性质的限制221

二 古音体系的粗疏222

三 语义分析的粗劣224

四 语文学与语言学的隔阂224

第三节 清人词源研究成果应用二例225

一 《论语》“造次必于是”新解225

二 从“孝”“敬”“悌”的词源重新审视传统孝文化228

结语242

参考文献245

古籍245

著作246

论文247

后记257