图书介绍

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高职院校内涵建设研究
  • 周建松著 著
  • 出版社: 杭州:浙江大学出版社
  • ISBN:7894903272
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:168页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:174页
  • 主题词:

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图书目录

绪论 关于高职教育内涵建设的思考1

第一章 正确办学定位:高职教育内涵建设之前提9

第一节 高职教育定位与内涵建设9

第二节 高职办学模式与内涵建设14

第三节 高职育人模式与内涵建设21

第四节 订单培养模式与内涵建设30

第五节 以生为本理念与内涵建设38

第二章 师资队伍建设:高职教育内涵建设之关键47

第一节 高职院校师资队伍建设理论与实践47

第二节 高职院校学术带头人培养机制53

第三节 高职院校专业带头人培养机制60

第四节 高职院校怎样建设好双师型教师队伍65

第三章 教学基本建设:高职教育内涵建设之基础70

第一节 高职院校专业设置问题研究70

第二节 高职院校课程体系建设研究74

第三节 高职院校校外实训基地建设82

第四节 高职院校教材建设85

第四章 教育教学改革:高职教育内涵建设之重点92

第一节 高职院校专业设置特色化92

第二节 高职院校课程建设精品化100

第三节 高职院校实践教学仿真化105

第五章 发展路径创新:高职教育内涵建设之根本110

第一节 就业立校方针及其运行要求110

第二节 合作兴校方针的理论与实践123

第三节 努力构建高职院校服务强校新机制138

第六章 科学评价体系:高职院校内涵建设之指引143

第一节 科学的评价体系与高职教育可持续发展143

第二节 构建“基础、活力、贡献”三结合的评价体系149

第三节 构建“优秀、特色、代表性”三结合的遴选机制154

附录 打造浙江高职教育品牌、为先进制造业和现代服务业发展培养高素质、高技能人才160

后记167

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