图书介绍

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学习型学校的管理理论与策略
  • 柳思铭著 著
  • 出版社： 广州：广东教育出版社
  • ISBN：754066536X
  • 出版时间：2007
  • 标注页数：330页
  • 文件大小：13MB
  • 文件页数：347页
  • 主题词：学校管理－研究

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图书目录

前言1

理论编23

第一章 学习与学习型学校23

第一节 学习与学习型学校24

第二节 传统学校组织中常见的学习智障29

第二章 学习型学校组织结构特点49

第一节 扁平化的纵向组织层级50

第二节 模糊化的横向组织边界55

第三章 学习型学校的功能特征59

第一节 具有自我超越的精神追求61

第二节 具有改善心智模式的能力70

第三节 具有团队奋斗的共同愿景76

第四节 形成团队学习的良好惯性87

第五节 掌握系统思考的管理艺术94

第四章 学习型学校的性质与发展轨迹115

第一节 学习型学校管理思想的实践性115

第二节 学习型学校管理思想的时代性144

第三节 学习型学校管理思想的发展性147

策略编153

第五章 优化文化内涵153

第一节 塑造学校文化灵魂154

第二节 构筑学校文化环境164

第三节 发挥学校文化的育人功能172

第六章 优化组织结构181

第一节 促进组织层级扁平化182

第二节 促进组织边界模糊化186

第七章 优化管理行为193

第一节 人文关怀是基本特色194

第二节 民主管理是必然选择206

第八章 优化学习平台231

第一节 建设工作、学习一体化平台231

第二节 建构团队学习的网络环境235

第三节 完善团队学习的有效机制239

第九章 优化人力资源247

第一节 灵魂的修炼247

第二节 建设学者型教师队伍257

第十章 优化人才规格269

第一节 加强内修为270

第二节 提升学习力294

第三节 选择好介体296

附录 中国学习型组织研究和实践大事记309

参考文献319

后记325

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