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现代领导者的科学技术素养2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 吴义生主编 著
- 出版社: 北京:中共中央党校出版社
- ISBN:7503502355
- 出版时间:1990
- 标注页数:464页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:480页
- 主题词:
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图书目录
第一章 代绪论:现代科学技术与中国社会主义现代化建设1
第一节 今日世界形势1
第二节 当代人类社会的特征3
第三节 “综合国力”概念6
第四节 掌握认识世界改造世界的学问8
第五节 提高干部的科学技术素养9
第二章 现代科学观(上)13
第一节 科学的性质13
一 科学电系统化的知识体系14
二 科学是一种社会活动16
三 科学是一种社会建制19
四 科学技术是生产力21
五 科学的文化形态25
第二节 科学的功能26
一 认识世界27
二 变革自然界28
三 改造社会32
第三章 现代科学观(下)35
第三节 科学的社会作用和社会影响35
一 科学是对社会起推动作用的革命力量35
二 科学为社会创造物质基础37
三 科学促进生产关系变革39
四 科学推动社会意识发展42
五 科学影响政治上层建筑44
六 科学社会主义现代化建设中起决定性作用46
第四节 科学的价值48
一 科学具有价值属性48
二 创造科学知识需要付出代价49
三 科学知识能够创造价值50
四 全面评估科学的价值51
第五节 科学发展的规律性52
一 研究科学发展规律的方法52
二 科学发展的社会条件53
三 推动科学发展的内部矛盾57
四 “外在动力”与“内部动力”的结合与统一58
第六节 现代科学技术的体系结构60
一 科学的研究对象60
二 现代科学技术的整体结构61
第四章 现代自然科学的新成就(上)65
第一节 现代数学65
一 目标--希尔伯特的23个问题66
二 基础数学的深化66
三 应用数学的成果67
四 三个新的分支68
一 量子力学的诞生71
第二节 物理学的新进展71
二 相对论的建立72
三 粒子世界75
四 探索复杂性77
第三节 宇宙学的进展78
一 全波观测的重大发现78
二 现代宇宙模型80
第四节 地学的理论成就83
一 大陆漂移说84
三 板志构造理论85
二 海底扩张说85
四 现代地学发展趋势86
第五章 现代自然科学的新成就(下)88
第五节 现代化学的进步88
一 现代化学的研究方法与新手段88
二 理论化学的新发展89
三 应用化学的成果90
二 生物大分子90
第六节 生命科学的进展93
一 生命的本质93
二 生命的物质基础95
三 生命的起源96
四 生命的进化97
一 分子生物学的兴起98
第七节 分子生物学与遗传现象98
三 生物工程103
第八节 脑与思维的研究成就104
一 脑科学研究的新技术104
二 脑与意识106
三 思维科学的兴起108
第一节 社会学112
一 社会学的对象和内容112
第六章 当代社会科学的成就112
二 社会学的形成和发展114
三 学习社会学提高认识社会和管理社会的能力116
第二节 政治学116
一 政治学的主要内容116
二 政治学的由来和发展117
三 学习政治学提高政治素养119
第三节 行为科学--行为的规范化与科学化120
一 行为科学的性质和内容120
二 行为科学的产生与发展121
一 伦理学是研究道德问题的学问123
三 实现领导者行为的规范化和科学化123
第四节 伦理学123
二 伦理学的历史发展125
三 学习伦理学提高共产主义道德素养126
第五节 法学127
一 法学的研究对象和主要内容127
二 法学的产生和发展128
三 运用法学加强社会主义法制建设130
第六节 文化学131
一 文化学是研究社会文化现象的科学131
二 文化学的形成133
三 学习文化学提高科学文化素养134
第七章 高技术136
第一节 高技术的含义及其特点136
一 高技术的含义136
二 高技术的特点137
第二节 高技术的内容139
一 信息技术139
二 生物技术140
三 新材料技术141
四 新能源技术142
五 空间技术143
六 海洋开发技术144
第三节 高技术产业的基本结构145
一 什么是高技术产业146
二 高技术产业的基本结构146
第四节 高技术的社会影响149
一 高技术引起的产业结构变化149
二 高技术使人类走向信息时代150
三 高技术深化了人类对客观世界的认识和改造151
一 美国的“高边疆”战略152
第五节 高技术与国家战略152
四 高技术使人类走向宇宙空间152
二 日本的“科技立国”和“人类新领域研究”计划154
三 苏联的加速战略和东欧经互会的“2000年科技进步综合纲要”154
四 欧洲共内本的“尤里卡”计划155
五 我国高技术发展的现状和对策156
第八章 人口161
第一节 人口的基本属性及其规律161
一 人口的本质属性161
二 人口生产与物质资料的生产165
三 人口的共同规律和特殊规律167
一 人口发展对生产的影响170
第二节 人口对社会经济的影响170
二 人口对国民收入及其分配的影响172
三 人口对交换、消费以及生活水平的影响174
第三节 人口质量176
一 人口数量和质量的关系176
二 人口的身体素质177
三 人口的思想素质178
四 人口的文化科学素质179
一 涉及人口问题的两种见解181
第四节 控制人口的科学途径181
二 世界人口的发展趋势182
三 控制人口的增长183
四 我国的人口政策184
第九章 农业与粮食问题187
第一节 世界农业现状187
一 全球粮食危机187
二 农业发展水平悬殊190
第二节 我国农业现状与面临的困难193
一 我国农业的现状193
二 粮食供求紧张是农业问题的焦点196
一 发挥我国农业的巨大潜力201
第三节 中国农业发展的根本出路201
二 增加农业投入204
三 探索适合国情的农业发展模式207
四 加强农业科学研究工作208
第十章 自然资源210
第一节 自然资源的历史地位210
一 自然资源概念210
二 自然资源分类211
三 资源开发利用和社会进步213
四 我国自然资源的基本状况215
一 矿物资源及其分类216
第二节 矿物资源216
二 世界矿产分布及开发218
三 我国矿物资源及其开发利用219
第三节 能源资源221
一 能源资源及其分类221
二 常规能源的困境223
三 新能源的潜力和价值224
四 我国能源资源及其开发利用226
第四节 水土资源229
一 水土资源的特征229
二 水资源概况231
三 土地资源状况232
第十一章 城市与交通235
第一节 城市与交通的联系236
一 城市与交通的关系236
二 城市交通的基本要求238
三 城市交通的模式239
第二节 城市交通的现代化241
一 总体布局上的先进241
二 大幅度提高运输能力242
三 发展立体交通网络244
四 建设足够数量的停车场和服务设施244
六 适宜的交通政策245
五 城市交通管理现代化245
第三节 我国城市交通概况与发展规划246
一 我国城市交通的重大进展247
二 城市交通存在的问题249
三 我国城市交通发展规划253
第十二章 教育255
第一节 教育的本质和社会地位255
一 教育是培养人的社会实践活动255
二 教育是永恒的范畴256
三 教育的社会地位257
一 教育面向全体人民259
第二节 大教育观念259
二 教育的终身性261
三 教育的开放性261
四 教育的多样化262
五 注重智能教育263
六 教育的科学化263
第三节 教育科学的主要内容264
一 教育学264
二 教育哲学265
三 教育心理学267
四 教育经济学268
五 教育工艺学269
第四节 教育对科学的作用270
一 教育培养科学劳动者270
二 教育创造科学知识271
三 教育促进科学的应用271
第五节 中国教育的改革与发展272
一 坚持教育的社会主义方向272
二 建立一个完整的教育体制273
三 努力实现学校教育的现代化274
第一节 军事科学的内容277
一 战争是一门科学277
第十三章 军事277
二 军事科学的体系结构279
第二节 军事科学技术的现状281
一 军事科学技术“制高点”的争夺282
二 新技术引起武器革命285
第三节 军事科学技术与社会288
一 武器的发展规律288
二 军用技术与民用技术的相互转化289
三 武器发展与国民经济发展291
一 建国初期的国防科学技术292
第四节 我国国防科学技术的发展292
二 国防科学技术进入新阶段293
三 我国国防科技工业与国民经济的关系294
第十四章 环境与生态298
第一节 环境问题的严峻挑战298
一 世界性的环境危机298
二 中国的特殊环境问题309
第二节 环境污染与生态失调312
一 生态系统的演替312
二 生态系统的平衡312
三 人类活动与生态失调314
四 保护自然,恢复生态平衡316
第三节 保护全球自然生态环境317
一 人类的新觉醒317
二 解决我国环境危机的根本出路320
第十五章 系统科学(上)326
第一节 系统科学的体系结构326
一 系统科学的形成326
二 系统科学的体系结构327
第二节 信息论327
一 信息论的产生和发展329
二 信息论的基本内容和研究范围330
三 信息方法333
第三节 控制论335
一 控制论的产生和发展335
二 控制的基本原理及主要形式336
三 控制论的基本方法340
第四节 一般系统论342
一 一般系统论的产生和发展343
二 系统的概念、特征和分类345
三 系统方法346
第十六章 系统科学(下)349
第五节 耗散结构理论349
一 耗散结构理论研究的对象349
二 耗散结构理论的主要观点350
三 耗散结构理论的方法论意义352
第六节 协同学354
一 协同学的研究对象354
二 协同学的主要理论观点355
三 协同学的方法论意义358
第七节 超循环理论360
一 循环与超循环361
二 超循环理论研究的中心课题361
三 超循环理论的意义362
一 系统工程的产生和发展363
第八节 系统工程363
二 系统工程的步骤和阶段365
三 系统工程的应用368
第十七章 思维科学373
第一节 思维科学的创建373
一 思维科学的性质373
二 思维科学产生的时代背景374
三 思维科学的研究内容375
四 思维科学的体系376
第二节 思维的本质特点377
一 思维的自然属性与社会属性377
二 思维的抽象性和概括性379
三 思维的逻辑性和形象性380
第三节 思维规律382
一 思维规律的客观性382
二 思维规律的特殊性383
三 思维规律的层次性385
四 思维规律的辩证性质386
第四节 思维类型387
一 抽象思维387
二 形象思维388
三 灵感思维389
四 社会思维390
第五节 思维模拟391
一 思维模拟的理论392
二 思维模拟的机理394
三 人的智能和人工智能的差别395
四 智能模拟的意义398
第十八章 政策科学400
第一节 政策科学的内容和特点400
一 政策科学的产生和发展400
二 政策科学的研究内容402
三 政策科学的特点403
一 政策的基本概念404
第二节 政策的概念、功能和原则404
二 政策的主要功能406
三 政策的基本原则407
第三节 科学技术政策408
一、科技政策的含义和特点408
二、科技政策的作用410
三 科技政策的基本内容411
第四节 我国的科技政策413
一 发展科学技术的基本方针413
二 我国科技发展战略416
三 我国的科学政策418
四 我国的技术政策420
第十九章 领导者的科学方法论421
第一节 科学精神421
一 科学态度421
二 务实精神423
第二节 实事求是的工作方法424
一 实事求是的含义和意义424
二 实事求是的基本要求425
三 坚持实事求是是工作方法的根本措施427
第三节 辩证思维方法428
一 归纳与演绎相统一的方法429
二 分析与综合相结合的方法431
三 从抽象上升到具体的方法434
四 历史和逻辑相一致的方法437
第四节 预测方法440
一 预测方法的含义440
二 预测方法的理论根据440
三 预测方法的作用441
第二十章 科学决策443
第一节 决策的历史发展443
一 决策的含义443
二 决策的产生和发展444
第二节 决策的类型和决策科学的内容445
一 决策的类型445
二 决策科学的内容449
第三节 决策的基本原则和步骤450
一 决策的基本原则450
二 决策的基本步骤454
第四节 现代科学决策方法458
一 科学决策中的硬技术458
二 科学决策中的软技术460
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