图书介绍

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教育元评估的理论与实践
  • 严芳著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567509382
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:195页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:201页
  • 主题词:教育评估-研究

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图书目录

导论1

第一节 教育元评估的定义和形成1

第二节 教育元评估的目的和意义11

第三节 教育元评估的类型和模式15

第一章 教育元评估的理论基础21

第一节 教育元评估的哲学基础——元意识21

第二节 教育元评估的方法论基础——系统论27

第三节 教育元评估中涉及的其他理论34

第二章 国外教育元评估的发展——以美国和荷兰为例37

第一节 美国教育元评估的标准化发展历程38

第二节 荷兰高等教育元评估的机制和特点46

第三节 分析和借鉴57

第三章 教育元评估指标与评估标准62

第一节 教育元评估指标的定义62

第二节 教育元评估指标的要素——评估标准64

第三节 美国教育评估标准的研制和使用75

第四章 教育元评估指标的制定83

第一节 教育元评估指标的制定原则和方法83

第二节 教育元评估指标的制定过程88

第三节 教育元评估指标的形成92

第五章 教育元评估的实施112

第一节 教育元评估者的要求112

第二节 教育元评估的操作过程114

第三节 教育元评估的主要方法117

第六章 教育元评估案例——某市民办职业培训机构诚信等级评定的元评估127

第一节 原评估概况和元评估设计127

第二节 教育元评估的具体实施129

第三节 教育元评估的案例分析136

第七章 对我国教育元评估的思考151

第一节 教育元评估的意识形成151

第二节 我国教育元评估的制度构建153

第三节 我国教育评估的专业化和元评估156

附录161

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