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1 森林保护学科的产生与发展1

（一）中华文化向西学的无奈演绎1

（二）森林保护学科的形成与发展4

2 我国森林保护学的诞生11

（一）孕育时期11

（二）西方森林保护思想的传播13

（三）植物检疫制度的发展推动了森林保护学科的进步14

（四）民国时期森林保护科学在引进过程中的积累和发展16

（五）中国森林保护学的诞生18

（六）民国时期森林病虫害的研究成果20

（七）民国时期森林防火与管理21

（八）民国时期特有树种与野生动物保护管理23

3 抗战时期学科的艰难维持25

（一）西北农林科技大学的前身26

（二）敌占区流亡师生辗转入校27

（三）迎解放结束动荡30

4 新中国成立学科面貌一新34

（一）森林病虫害防治新局面35

（二）人才培养与迎来新局面38

（三）教材体系初步形成40

（四）“大跃进”时期的盲目发展42

（五）新中国成立初中国森林保护的成就44

5 “文革”时期的励志与成就51

（一）森林保护体系几近瘫痪51

（二）知识分子“劳改”与知识青年“上山下乡”53

（三）“文革”时期森林保护成效56

6 改革开放 十年奋起64

（一）历史性翻身的十年65

（二）森林保护科教队伍健康成长68

（三）中国第一代森林保护学家小传71

（四）附：江西森林保护学科发展史78

7 追赶世界水平91

（一）历史性的进步92

（二）林木害虫研究领域快速拓展94

（三）林木病害研究水平稳步提升100

（四）中国第二代森林保护学家小传102

8 跻身世界先进行列123

（一）技术实力与水平同步提高124

（二）森林害虫防治跻身世界先进水平127

（三）森林病害防治与研究持续深入134

（四）新一代森林保护学家139

9 森林保护学科发展的一个缩影164

（一）艰难的起步165

（二）设立专科专业、初具基础166

（三）“文革”期间备受挫折169

（四）本科专业起步与发展170

（五）学科建设与科教体系进一步完善173

（六）收获成绩的年代175

10 森林保护学科的性质与任务193

（一）森林保护与人类对生态环境的要求193

（二）森林保护学科的基本特色195

（三）森林保护学科研究的内容197

11 森林自然灾害与生物灾害201

（一）人为的生物及自然灾害201

（二）森林火灾202

（三）森林气候灾害203

（四）森林病虫害204

（五）森林鸟兽害207

（六）林木有害植物208

12 森林有害生物防治210

（一）防治观念的发展210

（二）有害生物防治技术与措施211

（三）我国林业有害生物防治展望218

13 肩负自己的历史责任222

（一）森林保护学科的历史责任222

（二）在实践和锻炼中成长224