图书介绍

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教师继续教育研究
  • 郭景扬主编 著
  • 出版社: 徐州:中国矿业大学出版社
  • ISBN:7810703439
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:329页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:336页
  • 主题词:

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图书目录

绪论1

第一章 教师继续教育的历史回顾18

第一节 教师继续教育50年历程18

第二节 上海教师继续教育15年概况30

第二章 教师继续教育的世纪思考38

第一节 终身学习——21世纪的生存概念38

第二节 终身教育——进入21世纪的钥匙49

第三节 终身教育对教师继续教育的挑战60

第四节 世纪思考——教师继续教育的前瞻73

第三章 教师继续教育的地位85

第一节 教师继续教育在教育整体发展中的地位85

第二节 教师继续教育在学校持续发展中的价值102

第三节 教师继续教育在教师自我发展中的作用107

第四章 教师继续教育的特征、类型与目标121

第一节 教师继续教育的基本特征121

第二节 教师继续教育的主要类型133

第三节 教师继续教育的目标136

第五章 教师继续教育的法规与机构148

第一节 教师继续教育的立法与行政148

第二节 教师继续教育的机构与职能169

第六章 教师继续教育的组织与管理185

第一节 教师继续教育的规划与网络185

第二节 教师继续教育的管理与技术196

第七章 教师继续教育的途径与模式230

第一节 教师继续教育的基本途径230

第二节 教师继续教育的主要模式238

第八章 教师继续教育的课程教材建设248

第一节 教师继续教育的课程建设248

第二节 教师继续教育的教材建设255

第九章 教师继续教育师资队伍建设263

第一节 教师继续教育师资队伍的构成263

第二节 教师继续教育师资队伍的素质要求269

第三节 教师继续教育师资队伍的管理281

第十章 国外教师继续教育296

第一节 国外教师继续教育的目标和任务297

第二节 国外教师继续教育的内容302

第三节 国外教师继续教育的主要途径308

第四节 国外教师继续教育的主要类型313

第五节 国外教师继续教育的管理319

参考文献323

后记327

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