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绪论1

第一章 右手技法训练7

第一节 弹挑7

第二节 按音（左手技法）9

第三节 滚奏14

第四节 摭分16

第五节 划弦18

第六节扫19

第七节拂20

第八节 轮指22

第九节 勾轮26

第十节 挑轮27

第十一节 扫轮30

第十二节 拂轮30

第十三节 四指轮32

第十四节 三指轮33

第十五节 摇指34

第十六节 勾抹36

第十七节扣38

第十八节摘40

第十九节拍41

第二十节剔、抚42

第二十一节 弹面板及轮板43

第二十二节提45

第二十三节伏46

第二章 左手技法训练47

第一节 按音47

第二节 换把48

第三节 和弦指法49

第四节 泛音50

第五节 打音53

第六节 带音54

第七节 推挽（拉）音56

第八节 绰注59

第九节 擞音60

第十节 吟与揉弦62

第十一节煞63

第十二节 绞弦64

第三章 各调音阶及综合练习67

第一节D调（定弦5125）67

第二节G调（定弦2562）70

第三节C调（定弦6236）74

第四节A调（定弦1451）78

第五节F调（定弦3673）82

第六节 bB调（定弦73 #47）86

第七节E调（定弦4？714）90

第四章 基本功强化及提高训练93

第一节 活指练习93

第二节 过弦练习95

第三节 大指练习97

第四节 快速练习98

第五节 琶音练习99

第六节 模进练习101

第七节 半音阶练习102

第八节 分解和弦练习104

第九节 跳把练习105

第五章 创作曲目108

梅108

泼水姑娘117

第六章 基本技法与学习方法123

第一节 如何提高琵琶演奏的基本技法123

第二节 正确对待琵琶学习中“改方法”126

第七章 作品内涵与音乐表现129

第一节《飞花点翠》之理解、想象与表演129

第二节《十面埋伏》之解析与演奏132

第八章 演奏技巧、艺术表现、音乐情感135

第一节 演奏技巧与音乐表现的辩证关系135

第二节 音乐与情感137

第九章 器乐学习与素质教育142

第一节 从器乐学习看音乐教育的价值142

第二节 琵琶齐奏《金曲流韵》的教学意义145

附录147

附表147

琵琶传派一览表149

琵琶教学大纲151