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第一篇　了解自己的孩子：走进孩子的内心花园1

经常与孩子沟通2

了解孩子的需求5

保持与孩子老师的沟通8

了解孩子的学习状况11

尽早让孩子摆脱烦恼14

第二篇　激励孩子好好学习：给孩子的学习添加营养剂17

当好孩子的引航者18

施予孩子赞美的阳光20

做孩子的“拉拉队”，为孩子鼓劲加油24

尽早帮孩子找一个对手27

给孩子一个阳光雨露充足的环境30

第三篇　激发孩子的自信心：给孩子的学习注入强心剂35

与孩子分享成功的喜悦36

给孩子自主选择权使其自信38

让孩子抬起头来走路41

给孩子充分的信任45

呵护孩子的自尊心49

第四篇　培养孩子的学习兴趣：点燃孩子学习热情的火种52

将孩子的好奇心引导到求知愿望上53

允许孩子在兴趣上不专一56

让孩子向往学习59

让孩子在玩耍中萌发求知的兴趣62

引导孩子的学习兴趣贵在顺其自然64

第五篇　让孩子自觉主动地学习：帮孩子迈好成功的第一步69

让孩子满怀激情地学习70

充分调动孩子学习的积极性73

帮助孩子树立正确的学习观念77

让孩子主宰自己的时间80

协助孩子制订切实可行的学习计划83

帮孩子规划远景，树立学习目标87

第六篇　提高孩子的学习能力：帮助孩子突破学习的瓶颈90

思维力——智力活动的核心91

培养孩子的创造力94

孩子“过目不忘”不是梦97

让孩子成为“小作家”101

给孩子准备三个本105

让孩子长一双“火眼金睛”107

提高孩子的应试能力111

第七篇　做孩子的良师益友：与孩子一起愉快地学习116

帮孩子选择一些有价值的课外读物117

“一问一答”效果佳119

让孩子来当“小老师”122

和孩子一起学英语124

引导孩子自觉预习127

让电脑成为孩子的好帮手131

指导孩子复习134

第八篇　培养孩子良好的学习习惯：为孩子的学习奠定牢固的基石138

勤奋——学习的根本139

一心一意，专心致志142

虚心好学，不耻下问145

今日事，今日毕148

“亡羊补牢”，为时不晚152

勤用手中的笔155

第九篇　帮助孩子提高学习效率：将孩子的学习开上快速道158

劳逸结合，学习轻松有效159

集中注意力，排除干扰162

课堂40分钟，每分钟都有效164

交替学习就等于休息168

钻时间的空子171

第十篇　扫除孩子学习道路上的障碍，关闭向失败敞开的大门174

变“小磨蹭”为“飞毛腿”175

粗心，靠边站吧！178

骄傲自满要不得181

全面发展，克服偏科184

第十一篇　学会解决孩子的心理问题，驱散孩子心中的阴云188

帮孩子消除考试怯场的心理189

只要努力了，就是好孩子192

把逃学的孩子领回学校194

引导孩子消除“老师不喜欢我”的心理197

关注孩子的喜怒哀乐200