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在提问探究中提升阅读高度&刘雪来1

“批注式阅读”教学方法初探&于小伶6

让作文成为有源头的活水&黄娣10

有效提问与追问是提高有效课堂的必须&付红卫14

阅读教学中的“圈点批注”&付红卫17

等闲识得东风面，万紫千红总是春&邢会娟22

教育学生要顺势而为&邢会娟28

新加坡小学华文课程标准评介&康建琴31

多给学生一点感觉&刘颖36

巧妙激发思维，上好初中作文课&刘颖40

让单亲孩子健康快乐成长&张丽芳46

让文言文阅读不再成为学生的困扰&张丽芳51

做好课堂教学设计，提升学生语文素养&朱锐56

初中数学教学学情分析方法与案例&张莹62

浅谈和谐的师生关系&王硕67

让爱点燃青春&王硕70

戴“高帽”&曹春光73

基于课程标准能力立意的复习课设计&商颖77

用好几何语言，完成几何“入门”教学&商颖85

浅谈中学生数学思维品质的培养&赵立伟89

合学教育，一堂好的英语课得有“三味”&付宜爱96

将知识结构图运用到英语课堂之中的有效尝试&陈为101

浅谈新课标背景下中学生英语口语表达能力的培养&陈为106

以爱之名，用“新”换心&邓立媛112

裴斯泰洛齐道德教育的基本要素&高媛117

英语词汇教学改进策略初探&高媛122

浅谈英语活动对提升英语学习兴趣及成果的作用&王翠126

核心素养下初中英语阅读能力的培养&张洪霞134

基于生活进行物理概念的现实建构&李艳慈144

“两类结构图”在物理教学中的实际应用&刘秀华152

对初中物理实验教学的几点思考&张德宝158

《教师教学基本能力检核标准》教学案例&张德宝162

初中化学教学中的设问艺术的初探&张亚彬165

中考复习重点知识的目标落实与达成教学策略初探&张亚彬170

通过活跃课堂气氛提高课堂效率初探&程旭东176

关注细节培养能力&王宏183

用爱心培植，树百年苍木&戴硕189

基于两类结构图的中学生物复习课教学实证研究&姚倩194

中学生通过阅读历史古籍提高思辨能力的实践研究&刘龙200

教师的心灵视角是学生成长的关键所在&李明205

论世界气候教学内容的合理把握与处理&李明210

批评，在潜移默化中进行&李明216

关于初中思想品德课教学有效性的思考&许頔222

浅谈研究性学习与班级组织的作用&王娟娟228

从迈大步练习做起尝试提高初中学生短跑成绩的教学研究&李保俊 秦旻235

充分利用高中体育与健康模块教学在高中业余训练中的连锁效应，促进“教、训结合”平台的不断形成&李鹏航 赵钢240

对体育课堂教学“基本部分”教学评价运用的思考&李鹏航 胡凌燕246

校园足球的开展对中小学生体质健康促进与发展的研究&杨守云252

用方言引导学生感受陕北民歌的美&王漪琳259

虚拟机器人校本课程开发的实践探索&王 戈 高馨介264