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模块一 绪论1

任务一 理解普通话的含义1

一、语音标准1

二、词汇标准2

三、语法标准2

任务二 大力推广普通话2

一、推广普通话的意义2

二、推广普通话的主要方针政策3

任务三 学好普通话4

一、提高认识，激发兴趣4

二、利用资源，坚定信心4

三、巧用方法，突破难点4

四、持之以恒，贵在坚持5

模块二 普通话水平测试简介6

任务一 熟悉测试内容、等级标准与试卷结构6

一、测试内容6

二、等级标准7

三、试卷结构7

任务二 掌握测试应对策略与技巧8

一、知识的积累8

二、心理承受能力的培养8

三、应变能力的培养9

四、语言运用能力的培养9

模块三 普通话的声母10

任务一 认识声母10

一、按发音部位分类10

二、按发音方法分类11

任务二 练习声母的发音12

任务三 甘肃方言声母辨正15

一、f、sh辨正15

二、n、l辨正16

三、舌面音j、q、x与舌尖前音z、c、s的辨正17

四、舌尖中音d、t与舌面音j、q辩正18

模块四 普通话的韵母20

任务一 认识韵母20

一、韵母的结构20

二、韵母的分类21

任务二 练习韵母的发音21

一、单韵母21

二、复韵母23

三、鼻韵母24

任务三 甘肃方言韵母辨正24

一、o、e辩正25

二、ie、üe辨正25

三、ai、ei、uai、uei辨正25

四、前、后鼻韵母辨正26

模块五 普通话的声调30

任务一 认识声调30

一、声调及其作用30

二、调值和调类30

三、声调的发音31

任务二 声调辨正33

一、单音节字词33

二、双音节词语33

三、四音节词语34

四、综合训练34

模块六 普通话的音变36

任务一 学习变调36

一、上声的变调36

二、“一”的变调38

三、“不”的变调39

四、形容词重叠式的变调39

任务二 学习轻声的发音40

一、轻声的语音特性40

二、轻声音节的调值40

三、轻声的规律41

任务三 练习儿化的发音43

一、儿化概述43

二、儿化的发音43

任务四 熟悉“啊”的音变46

一、叹词“啊”46

二、语气词“啊”46

模块七 普通话字词测试49

任务一 单音节字测试49

一、单音节字测试的基本要求49

二、单音节字测试应考难点50

三、易错单音节字练习52

四、模拟训练53

任务二 多音节词语测试53

一、多音节词语测试的基本要求53

二、常见易错多音节词语训练54

三、模拟训练55

模块八 普通话水平测试作品朗读56

任务一 了解朗读的要求56

一、普通话水平朗读测试的基本要求56

二、朗读测试应遵循的原则57

任务二 掌握朗读的技巧58

一、语调58

二、重音59

三、停连60

四、节奏61

任务三 进行朗读训练62

一、模仿名家朗诵，与名家朗诵进行对比训练62

二、与同学、老师、朋友交流朗读方法62

三、超越自我，进行比较训练62

附：普通话水平测试朗读60篇及指导63

模块九 普通话说话训练112

任务一 了解说话的特征和过程112

一、说话的特征112

二、说话的过程113

任务二 熟悉普通话水平测试中的“说话”115

一、普通话水平测试中“说话”的基本特征115

二、普通话水平测试中“说话”的基本要求116

三、普通话水平测试中常见的“说话”失误117

任务三 进行说话训练118

一、音义结合，勤讲多练118

二、循序渐进，从易到难119

三、重练思维，快速反应119

四、博采众长，取长补短119

附：说话题目119

模块十 普通话水平测试应试指南123

任务一 熟悉计算机辅助普通话水平测试应试流程123

一、总体流程123

二、上机考试124

任务二 熟悉计算机辅助普通话水平测试应试规则和要领128

一、应试规则128

二、应试要领129

附：普通话水平测试模拟试卷130

附录137

附录一 普通话单音节字词练习137

附录二 普通话多音节词语练习150

附录三 轻声词语练习249

附录四 儿化词语练习261

附录五 普通话异读词审音表263

附录六 常用多音字表282

参考文献295