图书介绍
吴正宪给小学数学教师的建议2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

- 吴正宪,王彦伟,韩玉娟编著 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787561797655
- 出版时间:2012
- 标注页数:179页
- 文件大小:68MB
- 文件页数:190页
- 主题词:小学数学课-教学研究
PDF下载
下载说明
吴正宪给小学数学教师的建议PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
前言1
第一辑 把教育作为人生幸福的源泉3
1.做一个善良的使者3
2.热爱数学是教育的智慧源泉7
3.勤奋成就美好9
4.做人格高尚的人13
5.真教育是心心相印的17
6.做充满诗情的教育者19
7.给学生的童年烙上数学印23
8.教育科研为成长助力25
9.享受高品位的教师职业生活29
第二辑 真心与儿童做朋友35
10.课堂不以胜败论英雄35
11.帮助学生跨越学习的障碍39
12.用真情唤起学生成长的力量41
13.读懂学生是永恒的课题44
14.用激情点燃能量的火把48
15.将平等与公正刻在心中51
16.悦纳孩子的不成熟54
17.满腔热情地保护“火种”57
18.让每个学生都能抬起头来走路59
19.让出错的学生体面地坐下62
20.给孩子重新跃起的机会64
第三辑 让学生真正成为学习的主人69
21.把“空白”留给学生69
22.良好的开端是成功的一半72
23.小组合作中的“鲇鱼效应”75
24.预设的问题是学生想研究的79
25.让学生的差异成为教学资源81
26.让学生在动手操作中激活经验85
27.让学生在对比交流中学会反思87
28.让学生在科学探究中求真89
29.重温数学历史,激发探索精神91
30.培养学生思维的创造性93
31.培养学生思维的批判性97
32.培养学生思维的敏捷性101
33.引导学生在对立中辨析105
34.为学生搭设开放的舞台109
第四辑 好吃又有营养的数学课113
35.教与生活相联系的数学113
36.情境之中学数学115
37.对话之中学数学119
38.操作之中学数学122
39.数形结合学数学126
40.在“问题串”中思考130
41.在数学活动中理解核心概念135
42.在数学活动中学会数学推理137
43.在沟通联系中收获“知识树”140
44.教“有源”的数学143
45.梳理儿童心中的数学146
46.智慧在学生的指尖上151
47.把数学课上得简单些154
48.在转化中“寻根问底”157
49.在复杂中寻找简洁160
50.在变化中寻找联系163
51.借助几何直观教数学166
52.在运动变换中发展空间观念171
后记179
热门推荐
- 1601269.html
- 1968914.html
- 1148647.html
- 3395648.html
- 264597.html
- 1348710.html
- 3881368.html
- 2623243.html
- 1952562.html
- 3195708.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3679012.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1444254.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1838770.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3513390.html
- http://www.ickdjs.cc/book_476792.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1580128.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2720164.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3862154.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3754941.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1756330.html