图书介绍

富有想象力的课堂教学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

潘庆玉著著
出版社：广州：广东教育出版社
ISBN：9787540676650
出版时间：2009
标注页数：201页
文件大小：48MB
文件页数：211页
主题词：课堂教学－教学研究－中小学

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图书目录

引言1

第一章课堂教学的另一种解读6

第一节微妙的课堂6

第二节重新认识“基础”10

第三节北极考察的故事15

第二章语言与认知发展19

第一节语言：思维的调节器19

第二节思维在语言中的二维投射23

第三节语言轨道上的思维发展26

第四节秘响旁通的认知系统30

第三章知识之源与课程之流33

第一节知识观的发展与教育的变迁33

第二节源与流：知识与课程38

第三节新知识观对课程观的影响41

第四章理解与表现：学习过程的两翼48

第一节学习过程的完整性48

第二节掀开缄默知识的盖头50

第三节儿童的最爱：故事与游戏54

第五章故事讲述式教学57

第一节故事的形式力量57

第二节故事讲述式教学模式63

第六章游戏沉浸式教学75

第一节游戏的形式力量75

第二节基本指导原则78

第三节游戏沉浸式教学模式82

第七章富有想象力的认知工具93

第一节发现认知工具93

第二节富有想象力的教育方法体系99

第八章变幻多端的教学设计工具108

第一节创造教学支点108

第二节认知方式互动112

第三节深度沉浸学习116

第四节介入认知过程120

第五节认知体验还原124

第六节玩转认知魔方128

第七节穷尽知识细节132

第八节诉诸技术过程136

第九节情感情境嵌入140

第九章简单、平和、优雅：课堂教学的智慧149

第一节逝去的课堂风景线149

第二节简单平和的心态154

第三节优雅超脱的文化魅力159

第十章富有想象力的考试命题设计170

第一节标准化考试的涅槃170

第二节高考命题改革的探索181

后记199