智力按钮 转变你命运的超级思维方式2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 你与智力的第一次“亲密接触”第一节 智力，是一切财富的源泉1

第二节 人生质量有按钮4

第三节 驾驭智力须进“控制室”6

第四节 智力学应单立门户8

第二章 大脑，怎样合成，怎样用？第一节 智力泉可开发10

第二节 大脑机器，越设计越精11

第三节 父母打底，自己突破13

第四节 从乱想到会想14

第五节 机遇靠智力抓住15

第六节 无智力，谈何实力？16

第三章 教育，该追求什么？第一节 低效的教育体系须重建！21

第二节 给国力一个支点23

第三节 智力和“智慧”有区别27

第四节 智力和“能力”有区别28

第五节 智力和“知识”有区别29

第六节 概念模糊，制造糊涂29

第七节 教育目标改一下？31

第八节 建设“大智力圈”34

第四章 “会用脑”，一个可能的新潮流第一节 渴望“头脑大风暴”36

第二节 向往智力，如鱼求水39

第三节 你的智力，怎样驱动？40

第五章 你的能量来源：神奇的潜力开发第一节 奇特的智力潜力41

第二节 智力开发大有可为42

第三节 找到你学习、研究的杠杆46

第四节 治困济穷，先救智52

第六章 必先纠正的观念第七章 研究智力须用科学精神第一节 延续模糊，容忍错误？56

第二节 研究有遗憾，全在思维残57

第三节 各有所长？63

第四节 智力发生的条件64

第五节 研究规则是什么67

第六节 用什么研究方法67

第七节 智力的本性69

第八节 用分析思维，认识所有思维75

第八章 素质构成第一节 矫正一个错误77

第二节 智力构件力求全78

第三节 体能构成79

第四节 知识结构81

第五节 能力结构81

第九章 原智力构成第一节 人格到底是什么？85

第二节 人格有什么用？88

第三节 人格该如何配置？94

第四节 人格研究结果几何？95

第五节 原智力家族成员97

第六节 原智力格诠释97

第七节 人格集训205

第八节 人格素质的品评、测量、评价206

第十章 元智力家族成员第一节 元智力特性212

第二节 元智力依赖生理213

第三节 大脑改造弹性大215

第四节 可资借鉴的研究217

第五节 智力拆解途径218

第六节 能控制的便是能利用的219

第七节 设计越精，开发越灵219

第八节 另有捷径221

第九节 再来辨辨元智力本性222

第十节 元智力可拆解224

第十一节 元智力格诠释226

第十一章 选拔智力成分，实现高效开发第一节 为什么要设计智力？346

第二节 如何进行素质结构设计？347

第三节 智力怎么设计？349

第四节 智力能测量吗？350

第十二章 追溯智力的生理渊源第一节 智力的生理价值362

第二节 你有几种？贵在常用363

第三节 畅想智力研究的未来364

第四节 生理手段补救智力，可能！365

第五节 要善于发现智力特异者365

第六节 正视、治疗智力缺陷现象365

第七节 中美教育差别在哪里？366

第十三章 创造素质不能缺！第一节 大创造才有大国力371

第二节 处境若严峻，创造来突围373

第三节 文化发展规律的另一面374

第四节 还有精华吗？376

第五节 为创造准备条件377

第十四章 大杠杆支起大国教育第一节 中国敢不最强？386

第二节 导向明，才可信387

第三节 大国教育入口！388

第十五章 重新设计素质教育第一节 请素质教育“再上台”393

第二节 病根在哪？394

第三节 用什么思路来解症？395

第四节 更要明确方法395

后记：决定你人生成败的用脑方式400