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第一章 新生儿的秘密——人类生命成长的特殊规律2

1.新生儿最重要的工作2

2.新生儿的真正需要4

3.“精神胚胎”的发育8

4.儿童的心灵指引着成长10

5.与生俱来的学习天赋13

6.具有吸收力的心灵17

7.敏锐而热忱的观察者20

8.大脑及心智发育的关键期22

9.一个不断“再生”的过程25

第二章 儿童的敏感期——抓住儿童心智发展的最佳时机30

1.认识儿童的敏感期30

2.把握孩子敏感期的总原则31

3.秩序敏感期（0～4岁）33

4.感官敏感期（0～5岁）36

5.语言敏感期（0～6岁）37

6.动作敏感期（0～6岁）41

7.细节敏感期（1.5～4岁）43

8.社会规范敏感期（2.5～6岁）45

9.书写敏感期（3.5～4.5岁）45

10.阅读敏感期（4.5～5.5岁）46

11.文化敏感期（6～9岁）48

第三章 感官教育——完善孩子的心理感觉50

1.感官教育是一切教育的基础50

2.感官教育的目的52

3.感官教育的注意事项54

4.触觉训练57

5.视觉训练60

6.色彩感知训练64

7.听觉训练67

8.“宁静”的课堂68

9.嗅觉和味觉训练71

10.立体感觉训练72

11.自由绘画74

12.艺术美感教育76

第四章 日常生活教育——增强孩子的自主生存能力80

1.日常生活教育的意义和目的80

2.作为“动物”的儿童82

3.提供一个“有准备的环境”84

4.把运用手的权利还给孩子86

5.手工锻炼和技艺训练88

6.喜欢行走是儿童的天性90

7.在行走中走向独立92

8.去户外散步，带上孩子94

9.“儿童之家”的行走练习95

10.有规律的生活方式96

11.让孩子学会生活自理97

第五章 语言教育——书写能力与阅读理解能力的培养102

1.儿童语言能力的发展102

2.训练发音与掌握词汇105

3.口语语法的学习108

4.拼字练习110

5.书写前的准备练习112

6.从拼字到主动书写115

7.阅读训练法117

第六章 数学教育——数字敏感度与逻辑思维能力的培养122

1.儿童追求准确的倾向122

2.数的概念123

3.简单加减法运算125

4.单位组合练习126

第七章 自然文化教育——在大自然中汲取精神养分130

1.自然是最好的老师130

2.参与园艺活动131

3.都市儿童的自然教育133

4.环保意识的培养134

5.世界是一张巨大的“字母表”136

第八章 运动促健康——孩子身心均衡发展的基础140

1.身体的协调性来自运动140

2.运动促进心智的发展141

3.遵循身体发育规律安排锻炼内容143

4.平衡性和协调性的训练144

5.三种促进生理发育的体操146

第九章 科学膳食——充足的营养让孩子更健康150

1.儿童饮食安排的总原则150

2.一日三餐的膳食分配152

3. 0～3岁幼儿期的营养供给153

4. 4～6岁幼儿期的营养供给155

5.培育孩子良好的饮食习惯156

第十章 独立即发展——孩子需要自由的活动空间160

1.儿童自由的内涵160

2.孩子有自主的选择倾向161

3.工作，健康成长的必需163

4.绝不擅自干涉孩子165

5.训练孩子独立能力168

6.行动造就独立的人格171

7.集中注意力的重要性172

8.培养孩子注意力的方法173

9.想像力与创造力181

第十一章 纪律的自然建立——让孩子自动自发地工作188

1.纪律必须通过自由来实现188

2.发自孩子内心的“服从”191

3.奖励和惩罚绝非最佳方式193

4.纪律源自“自发的工作”195

5.教师和家长的任务198

6.正常的孩子具有自制力202

第十二章 道德教育——培养孩子分辨善恶的“内部感官”206

1.组织与自由的辩证统一206

2.父母是孩子的观察对象209

3.分辨善恶的“内部感官”212

4.爱是儿童心智发展的核心215

5.善待孩子对成人的热爱219

6.发展孩子爱的天赋221

第十三章 儿童心理健康——父母的自省与职责224

1.成年人对儿童的“专制”224

2.惩罚是对儿童权利的剥夺227

3.孩子“脾气暴躁”的病根228

4.儿童的占有欲与破坏欲231

5.贪食、厌食与儿童心理失衡233

6.孩子的尊严同样不可忽视235

7.儿童之家的“指导员”237

8.家庭里的“儿童之家”239

9.给为人父母者的建议241

第十四章 性格的形成——如何让儿童成长为健康的社会人244

1.儿童的性格发育特点244

2.性格的形成取决于儿童自己245

3.强壮型与弱小型性格偏离246

4.精神营养缺乏症249

5.儿童的社会生活同样重要251

6.成人必须学会控制自己254