图书介绍

引领孩子们亲历科学 小学科学教学案例解读2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

引领孩子们亲历科学 小学科学教学案例解读
  • 张洪鸣主编 著
  • 出版社： 南京：江苏教育出版社
  • ISBN：7534342481
  • 出版时间：2001
  • 标注页数：326页
  • 文件大小：15MB
  • 文件页数：340页
  • 主题词：教育学

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图书目录

全书导读1

第一章　认识孩子的好奇天性5

第一节　科学巨匠的童年时代6

第二节　观察，孩子是天才17

第三节　实验，个个孩子喜欢26

第二章　准确理解科学的内涵37

第一节　科学的本质38

第二节　科学与技术的关系57

第三节　科学教育的价值68

第三章　刘默耕的自然教学观89

第一节　刘默耕的自然教学思想（一）90

第二节　刘默耕的自然教学思想（二）104

第四章　自然教师的自我提升120

第一节　科学启蒙的多面手121

第二节　为孩子们指明科学道路134

第三节　课堂教学是科学与艺术的结晶149

第四节　科学（自然）教师的追求165

第五章 引领孩子去亲历科学172

第一节　从猜想到科学173

第二节　寓科学于游戏188

第三节　在操作中理解195

第四节　“真枪实弹”和孩子们“搞科学”202

第六章　放飞学生的探究心灵210

第一节　让孩子们充分展示智慧211

第二节　相信孩子们的探究能力228

第三节　以“四动”式教学法学科学236

第四节 “用教材教”孩子们学科学245

第五节　一名小学教师对探究性教与学的反思257

第七章　回眸科学教育的发展268

第一节 自然形态下的科学教育269

第二节　我国小学科学教育简史271

第三节　西方科学启蒙教育的发展290

第八章　科学教育的改革动态298

第一节　美国的小学科学教育299

第二节　法国的小学科学教育303

第三节　德国的小学自然教育310

第四节 日本的小学科学教育315

第五节　香港的小学科学教育317

第六节 2000年国际小学科学教育研讨会321

主要参考文献326

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