外国学生汉语句式学习难度及分级排序研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

外国学生汉语句式学习难度及分级排序研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

引论1

第一章　“把”字句习得研究16

一、“把”字句句法、语义和使用情况16

二、教学大纲和教材中“把”字句语法项目的选取和排序23

三、外国学生“把”字句的使用情况25

四、“把”字句习得顺序及教学建议32

第二章　“被”字句习得研究37

一、“被”字句的分类38

二、外国学生与本族语者使用情况对比分析40

三、外国学生各学习阶段的使用情况分析42

四、习得过程的偏误分析44

五、“被”字句习得顺序及教学建议47

第三章　“除了”句式习得研究50

一、教学大纲及教材中对“除了”句式的设置50

二、汉语中“除了”句式的结构、语义及使用状况51

三、外国学生“除了”句式的使用情况54

四、“除了”句式习得顺序及教学建议60

第四章　“给”及相关句式习得研究62

一、汉语“给”及其韩语对应形式分析62

二、“给”字相关句式使用情况考察66

三、韩国学生“给”及相关句式偏误分析69

四、“给”及相关句式习得顺序及教学建议73

第五章　“A跟B（不）一样（X）”中“X”的隐现及其教学75

一、“A跟B一样（X）”中“X”的隐现75

二、“A跟B不一样（X）”中“X”的隐现79

三、对外汉语教学中的“A跟B（不）一样（X）”81

四、教学建议82

第六章　“连…也／都……”格式习得研究83

一、“连……也／都……”格式的句法、语义、语用情况83

二、外国学生习得“连……也／都……”格式的情况87

三、教学建议92

第七章　“让”字句习得研究94

一、教学大纲及教材中对“让”字句及相关句式的设置95

二、“让”字句的结构、语义及使用情况97

三、外国学生“让”字句的使用情况100

四、“让”字句习得顺序及教学建议107

第八章　“是……的”格式习得研究109

一、教材及工具书对“是……的”格式的设置110

二、“是……的”格式的句法、语义语用功能110

三、外国学生使用“是……的”格式的情况113

四、教学建议119

第九章　“有”字句习得研究121

一、教学大纲及教材中对“有”字句的设置121

二、“有”字句的界定及下位分类124

三、外国学生“有”字句的使用情况128

四、“有”字句习得顺序及教学建议136

第十章　重动句习得研究140

一、重动句的界定和分类140

二、重动句的制约因素及相关句式比较144

三、重动句习得情况考察148

四、重动句习得顺序及教学建议157

第十一章　存现句习得研究161

一、本文中存现句的下位分类162

二、教学大纲和教材中存现句语法项目的选取和排序162

三、外国学生存现句的使用情况164

四、存现句习得顺序及教学建议173

第十二章　兼语句习得研究177

一、教学大纲及教材中兼语句设置情况考察177

二、兼语句的句法、语义及使用情况179

三、外国学生的习得情况181

四、兼语句习得顺序及教学建议188

第十三章　连动句习得研究190

一、连动句的界定与分类190

二、外国学生连动句习得情况考察193

三、连动句习得顺序及教学建议206

第十四章　结果补语句习得研究211

一、结果补语句的界定和分类211

二、教学大纲和教材中结果补语句的设置情况考察213

三、与本族语者使用情况的对比分析214

四、外国学生各句式正确用例分析215

五、外国学生偏误用例分析217

六、结果补语句习得顺序及教学建议221

第十五章　趋向补语句习得研究224

一、趋向补语句式分类225

二、与本族语者使用情况的对比分析226

三、外国学生各学习阶段的使用情况分析228

四、外国学生习得过程的偏误分析231

五、教学大纲、教材的考察及教学建议236

第十六章　数量补语句习得研究240

一、数量补语句的句式分类240

二、时量补语句习得情况考察242

三、动量补语句习得情况245

四、与本族语者使用情况的对比分析249

五、数量补语句习得顺序探讨250

六、不同国别留学生习得状况考察251

七、教学大纲、教材的考察及教学建议255

第十七章　两种能性结构的习得研究258

一、能性结构的研究259

二、能性结构的习得研究267

三、能性结构的习得顺序及教学建议275

第十八章　双宾句习得研究279

一、教学大纲及教材中对双宾句的描述279

二、双宾句的界定、下位分类及使用情况281

三、外国学生双宾句使用情况285

四、双宾句习得顺序及教学建议291

第十九章　形容词谓语句习得研究294

一、形容词谓语句的下位分类294

二、外国学生形容词谓语句的使用情况295

三、形容词谓语句习得顺序及教学建议309

第二十章　主谓谓语句习得研究316

一、主谓谓语句的结构、语义和使用情况316

二、教学大纲和教材中主谓谓语句语法项目的选取和排序321

三、外国学生主谓谓语句的使用情况323

四、主谓谓语句习得顺序及教学建议331

第二十一章　中动句习得研究335

一、汉语中动句的结构、语义及使用情况335

二、外国学生中动句式的使用情况337

三、中动句式习得顺序及教学建议346

参考文献350

后记362