图书介绍

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好素质是这样培养出来的
  • 林珍编著 著
  • 出版社: 北京:现代出版社
  • ISBN:9787514303148
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:200页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:207页
  • 主题词:素质教育-青年读物;素质教育-少年读物

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图书目录

第一章 用意志铸造人生的大厦1

第一节 什么是意志1

第二节 意志行动的特征2

第三节 学习离不开意志4

第四节 认识是培养意志的关键6

第五节 培养意志需有健康的情感7

第六节 在日常活动中培养意志9

第七节 养成良好的习惯13

第八节 克服不良习惯16

第二章 提升人格魅力22

第一节 人格的概念22

第二节 人格的形成和发展25

第三节 爱国是人格的灵魂28

第四节 伟大志向是人格的基础30

第五节 廉洁是人格的升华32

第六节 刚勇是人格的外在魅力34

第七节 良心是人格的立足之本36

第八节 修身是人格的内在魅力38

第三章 每天都有好心情42

第一节 情绪与情感的含义42

第二节 情绪、情感的联系和区别43

第三节 情绪、情感的作用44

第四节 情绪的种类50

第五节 情感的分类54

第六节 情绪的产生56

第七节 调整认知可调控情绪58

第八节 矫正行为可调控情绪60

第九节 通过音乐调控情绪63

第四章 细心观察成就完美人生66

第一节 什么是观察66

第二节 观察对智力的帮助67

第三节 观察的一般程序71

第四节 观察中要注意的问题73

第五节 培养观察力的基本原则77

第六节 如何提升观察目的性78

第七节 观察积极性的训练81

第八节 观察条理性的训练84

第九节 观察准确性的训练88

第五章 兴趣创造未来91

第一节 兴趣是成功的基石91

第二节 兴趣的作用93

第三节 兴趣的多样性95

第四节 环境对兴趣的作用99

第五节 教育对兴趣形成起主导作用102

第六节 如何在家庭中培养兴趣103

第七节 直接培养兴趣法105

第八节 间接培养兴趣法111

第六章 打开记忆的大门115

第一节 什么是记忆115

第二节 记忆的作用116

第三节 记忆的种类117

第四节 识记的方法120

第五节 复习方法125

第七章 想象是破译达·芬奇密码的钥匙127

第一节 什么是想象127

第二节 想象是智力活动的翅膀129

第三节 想象的品质129

第四节 如何在日常生活中培养想象力132

第五节 如何在美育活动中培养想象力134

第六节 如何培养富于想象的个性品质136

第八章 好口才让你赢得更精彩140

第一节 口才是学识的标尺140

第二节 口才的标准141

第三节 如何锻炼口才143

第四节 操纵口才的原则158

第九章 社交是与社会沟通的最佳途径164

第一节 社交的广泛性与必要性164

第二节 气质要高雅166

第三节 服装要得体167

第四节 仪态要大方169

第五节 巧妙使用语言179

第六节 社交的礼节182

第十章 憎恶扬善真性情186

第一节 认识善与恶186

第二节 借鉴历史上的善恶观念188

第三节 培养弃恶扬善的情感和意志190

第四节 培养弃恶扬善品质的途径192

第五节 弃恶扬善从我做起195

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