图书介绍

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夏承焘学案
  • 胡可先主编 著
  • 出版社: 杭州:浙江大学出版社
  • ISBN:9787308180078
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:748页
  • 文件大小:63MB
  • 文件页数:764页
  • 主题词:诗词研究-中国-文集

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图书目录

绪 论 夏承焘学术研究体系建构的思考1

第一编 夏承焘的词学贡献13

第一章 夏承焘早年的学术道路与现代词学体系的创立13

第一节 早年的求学经历14

第二节 早年创作与地域因缘16

第三节 早年学术活动的主要特点19

第四节 早年学术活动的重要转折:词学研究28

第五节 早年学术活动与现代词学体系创立32

第二章 夏承焘的词学奠基:20世纪30年代38

第一节 师友切磋与词人交游39

第二节 根植于浙东学术的词学研究50

第三节 融贯众长而自成一家的词作57

第三章 夏承焘的词学观与词体创作67

第一节 夏承焘与20世纪词坛风气68

第二节 夏承焘的词体创作历程73

第三节 前期创作与词坛地位81

第四节 战争时期的词境与词风85

第五节 后期词作的特点与贡献90

第四章 夏承焘的词史观与词史建构96

第一节 以协乐应歌论五代北宋词97

第二节 对常州派词学的反思与扬弃100

第三节 重新疏凿词体源头106

第四节 诗学整体观与词史新别裁111

第五节 词的起源与早期词史新探索119

第六节 文体背景与词体发展史126

第七节 突破婉约正宗的创作实绩130

第八节 折衷于新旧之间的词史建构134

第五章 夏承焘的词学思想与词学渊源144

第一节 夏承焘的师承及其常州词派渊源145

第二节 常州派寄托理论与夏承焘的比兴寄托观151

第三节 常州派正变理论与夏承焘的源流正变观157

第四节 常州派尊体理论与夏承焘的词体功用观162

第六章 夏承焘的词学考据与词学批评167

第一节 词人谱牒之学167

第二节 词乐与声韵之学171

第三节 词内看词与词外看词175

第七章 夏承焘的词人年谱学181

第一节 年谱学方法183

第二节 年谱学渊源195

第三节 年谱与词学201

第八章 夏承焘与中国当代词学212

第一节 夏承焘的治词生涯212

第二节 夏承焘的词学贡献222

第三节 夏承焘的词体创作228

第四节 夏承焘的独特建树231

第二编 夏承焘的学术谱系235

第一章 夏承焘的诗学宗尚与创作成就235

第一节 新旧文化交替背景下的诗词创作236

第二节 夏承焘的诗学宗尚238

第三节 夏承焘的七律诗创作243

第四节 夏承焘的古体诗创作247

第五节 夏承焘的绝句诗创作252

第二章 夏承焘的诗史研究259

第一节 夏承焘诗史研究的主要成就260

第二节 夏承焘的杜甫诗研究268

第三节 夏承焘的陶潜诗研究273

第四节 夏承焘的李商隐诗研究279

第三章 夏承焘的诗论研究285

第一节 夏承焘的诗学思想:主性情、宗风雅、求平淡286

第二节 夏承焘的诗学思想:主创变、重写实293

第三节 夏承焘的诗史识力297

第四章 夏承焘的“四声说”302

第一节 “梦窗热”的流弊与夏承焘“四声说”的提出302

第二节 夏承焘“四声说”的逻辑前提:宋人有四声306

第三节 夏承焘“四声说”的核心:不破词体、不诬词体311

第四节 夏承焘“四声说”的完善:词失乐后,更须守四声315

第五节 夏承焘“四声说”平议320

第三编 夏承焘与近代学人327

第一章 夏承焘与朱祖谋327

第一节 夏承焘与朱祖谋的交往328

第二节 从往返书札看朱祖谋和夏承焘的词学交流333

第三节 朱祖谋、夏承焘与20世纪词学340

第二章 夏承焘与况周颐344

第一节 关于况周颐《历代词人考略》的编纂与流传345

第二节 关于况周颐之“狷狭”356

第三章 夏承焘与龙榆生364

第一节 龙夏与词学大师朱彊村366

第二节 龙夏与女词人丁宁370

第三节 龙夏与陈毅元帅372

第四章 夏承焘与胡适377

第一节 夏承焘与胡适的渊源关系378

第二节 胡适对夏承焘词学的影响383

第三节 夏承焘有关词体起源的民间文学立场390

第四节 夏承焘与《白话文学史》396

第五章 一代词宗夏承焘与天风阁词群402

第一节 夏氏词师林鹍翔402

第二节 夏承焘的苦乐人生与词学成就405

第三节 “绡织泪,海成田”:《天风阁词集》的轮廓与轨迹408

第四节 “杯酒劝长庚,高咏谁听”:《天风阁词集》的品格与成就421

第五节 天风阁词群(上):吴鹭山与“江东三少”(陆维钊、徐震堮、胡士莹)426

第六节 天风阁词群(下):任铭善、蒋礼鸿、朱生豪439

第六章 夏承焘与陈寅恪446

第一节 私衷渴慕未奉手446

第二节 艰苦卓绝致不朽450

第三节 君子切磋更神游455

第四节 暮年一晤非容易461

第五节 山雨欲来风满楼467

第七章 夏承焘与钱锺书473

第一节 《日记》中的钱基博474

第二节 夏承焘与青年钱锺书479

第三节 《唐宋词人年谱》与《宋诗选注》483

第八章 夏承焘与钱穆494

第一节 《天风阁学词日记》(1931—1942)中的钱穆494

第二节 夏承焘、钱穆与浙江大学499

第三节 夏承焘、钱穆和《思想与时代》505

第四编 夏承焘与浙江大学515

第一章 夏承焘与浙江大学词学传统515

第一节 词学的学术化:浙东浙西,相济为用517

第二节 词学的体系化:发凡起例,体大思精521

第三节 词域的多元化:拓土开疆,独辟新境524

第四节 词法的精密化:以史证词,以词治词527

第五节 词脉的学派化:根柢深厚,情理兼胜530

第二章 浙江大学人文大师学术活动周:学术讲座532

第一节 夏承焘词学与《词学季刊》532

第二节 夏承焘先生的读书札记545

第三章 浙江大学人文大师学术活动周:学术笔谈564

第一节 《唐宋词人年谱》:从近代词学到当代词学的一座桥梁564

第二节 《唐宋词论丛》:词体内部特质的发掘569

第三节 《夏承焘词集》:夏先生的填词实践与词学取径585

第四节 《夏承焘日记》与夏先生的词学观591

第五编 夏门论词绝句605

第一章 夏承焘《瞿髯论词绝句》605

第一节 瞿髯论词绝句606

第二节 瞿髯论词绝句外编632

第二章 吴熊和论词绝句636

第一节 缘起:吴战垒《读唐宋词调寄〈浣溪沙〉》636

第二节 唐五代词人641

第三节 北宋词人645

第四节 南宋词人656

第三章 胡可先论词绝句671

第一节 唐五代词人671

第二节 北宋词人675

第三节 南宋词人683

第四章 陶然论词绝句693

第一节 论宋人词693

第二节 论夏承焘等词696

第五章 黄杰论词绝句699

第一节 论唐宋词人699

第二节 论夏承焘词701

第六章 《瞿髯论词绝句》中的词学观704

第一节 词的起源与源流正变观704

第二节 标举豪放而不废婉约708

第三节 革新的词家和词史家的词学观713

春风风人,夏雨雨人:追忆夏承焘老师的教育箴言719

夏承焘著述编年730

撰稿者发表夏承焘研究主要论文一览742

撰稿者简介745

后记747

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