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第一部分 机械工程专业教学特点分析3

第1章 机械工程行业和职业分析3

1.1 机械工程行业与企业发展现状分析3

1.2 机械工程专业师资培养的必要性7

1.3 机械工程专业中等职业人才的典型工作任务和能力要求9

1.3.1 机械工程专业所覆盖的职业岗位9

1.3.2 典型工作任务和能力目标9

1.3.3 机械工程行业对岗位员工的能力要求10

1.4 机械工程行业、企业发展趋势分析12

思考题13

第2章 机械工程专业分析和学生分析14

2.1 机械工程专业技术特点分析14

2.2 机械工程专业发展现状分析14

2.3 机械工程专业发展趋势分析17

2.4 机械工程专业教师与专业教学法17

2.4.1 职校教师的专业素养17

2.4.2 专业教学法的理论基础19

2.4.3 专业教学法在教学中的地位和作用20

2.4.4 机械工程专业教师的工作要求21

2.5 中等职业学校学生的智力和认知加工特点22

2.6 职校学生的非智力因素特点25

思考题29

第3章 机械工程专业的教学内容和教材分析30

3.1 典型职业任务分析和教学目标30

3.2 教学重点内容选择31

3.3 教学内容的组织33

3.4 实践教学及要求34

3.5 教学内容的组织与改革36

3.6 机械工程专业教材分析38

思考题40

第4章 机械工程专业的教学媒体和环境创设41

4.1 机械工程专业的典型教学媒体种类和特点41

4.1.1 教学媒体的概念41

4.1.2 教学媒体的教育功能41

4.2 机械工程专业的教学环境创设44

4.2.1 物理环境44

4.2.2 资源环境45

4.2.3 情感环境47

4.2.4 专业教学设施48

4.2.5 实习、实训场所48

4.2.6 教学文件49

思考题54

第二部分 机械工程专业教学方法应用57

第5章 行动导向教学法概述57

5.1 行动导向教学的内涵及特点57

5.1.1 行动导向教学的内涵57

5.1.2 行动导向教学的特点58

5.1.3 行动导向教学法与传统教学法的区别60

5.2 行动导向教学策略制定与教学方法选择60

5.2.1 教学策略的制定60

5.2.2 教学方法的选择62

5.2.3 行动导向教学法运用应注意的问题64

思考题65

第6章 项目教学法66

6.1 项目教学法应用分析66

6.2 项目教学法教学案例一69

6.3 项目教学法教学案例二75

思考题81

第7章 实验教学法82

7.1 实验教学法应用分析82

7.2 实验教学法教学案例一83

7.3 实验教学法教学案例二88

思考题93

第8章 任务驱动教学法94

8.1 任务驱动教学法应用分析94

8.2 任务驱动法教学案例一97

8.3 任务驱动法教学案例二102

思考题107

第9章 模拟教学法108

9.1 模拟教学法应用分析108

9.2 模拟教学法教学案例一110

9.3 模拟教学法教学案例二116

思考题121

第10章 案例教学法122

10.1 案例教学法应用分析122

10.2 案例教学法教学案例一124

10.3 案例教学法教学案例二129

思考题137

第11章 引导文教学法138

11.1 引导文教学法应用分析138

11.2 引导文教学法教学案例一140

11.3 引导文教学法教学案例二146

思考题150

参考文献151