心理与教育测量2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

心理与教育测量PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 心理与教育测量概论1

第一节 一般测量概述1

第二节 心理与教育测量的性质7

第三节 心理与教育测验的种类及其功能13

第四节 心理与教育测量工作者的素质要求及道德准则18

第二章 心理与教育测量简史23

第一节 中国古代的心理与教育测量23

第二节 现代心理与教育测量在西方国家的产生和发展28

第三节 现代心理与教育测量在中国的发展35

第三章 经典测验理论的基本假设41

第一节 心理特质及其可测性假设41

第二节 测量误差及其来源43

第三节 真分数及其有关假设45

第四章 测量信度49

第一节 信度概述49

第二节 信度的估计方法52

第三节提高测量信度的方法62

第五章 测量效度66

第一节 效度概述66

第二节 效度的评估69

第三节 提高测量效度的方法79

第六章 测验的项目分析82

第一节 测验项目的难度82

第二节 测验项目的区分度88

第三节 猜测问题与猜测率98

第四节 多重选择题的项目分析102

第七章 测验常模105

第一节 分数转换106

第二节 分数合成114

第三节 常模编制119

第八章 心理与教育测验的编制与实施132

第一节 编制心理与教育测验的基本程序132

第二节 测验的实施140

第九章 测验等值150

第一节 测验等值概述150

第二节 测验等值关系计算的基本方法157

第三节 常用测验等值设计介绍161

第十章 目标参照测验169

第一节 目标参照测验概述169

第二节 目标参照测验的项目分析172

第三节 目标参照测验的信度与效度179

第四节 测验分数的解释——分数分界点的确定182

第十一章 学绩测验188

第一节 学绩测验概述188

第二节 标准化学绩测验193

第三节 教师自编课堂测验202

第十二章 能力测验（上）208

第一节 智力测验的一般问题208

第二节 个体智力测验220

第三节 团体智力测验230

第十三章 能力测验（下）234

第一节 能力倾向测验234

第二节 特殊能力测验245

第三节 创造力测验250

第十四章 人格测量255

第一节 人格测量的一般问题255

第二节 自陈量表258

第三节 投射测验269

第十五章 其他心理与教育测验277

第一节 焦虑测验277

第二节 兴趣测验282

第三节 态度和品德测量290

第十六章 测量的综合应用301

第一节 测量在心理咨询中的应用301

第二节 测量在人事测评中的应用309

第三节 测量在教育评价中的应用317

第十七章 心理与教育测量理论的新发展324

第一节 项目反应理论简介324

第二节 概化理论简介338

附录一 心理测验管理条例348

附录二 心理测验工作者职业道德规范354

参考文献356