图书介绍

区域文化与传播丛书 中国近代大学职能演化与教师发展2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

区域文化与传播丛书 中国近代大学职能演化与教师发展
  • 孙存昌著 著
  • 出版社： 上海：复旦大学出版社
  • ISBN：9787309118506
  • 出版时间：2015
  • 标注页数：234页
  • 文件大小：94MB
  • 文件页数：249页
  • 主题词：高等学校－教育职能－研究－中国－近代；高等学校－师资培养－研究－中国－近代

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图书目录

绪论1

第一章 中国近代大学职能演化的轨迹39

第一节 培养人才职能的彰显40

第二节 发展科学职能的彰显45

第三节 社会服务职能的彰显57

第二章 培养人才职能阶段大学教师发展72

第一节 近代大学教师教学能力状况72

第二节 近代大学教师教学态度状况82

第三章 发展科学职能彰显后大学教师发展88

第一节 近代大学教师教学能力的发展88

第二节 近代大学教师教学态度的发展102

第三节 近代大学教师学术研究能力的凸显109

第四章 社会服务职能彰显后大学教师发展114

第一节 近代大学教师教学能力的发展115

第二节 近代大学教师教学态度的发展129

第三节 近代大学教师学术研究能力的发展138

第四节 近代大学教师社会服务能力的形成143

第五章 近代大学职能影响大学教师发展的中介机制150

第一节 通过高等教育制度产生影响150

第二节 通过大学管理产生影响186

第三节 通过教师群体内部关系产生影响200

第四节 通过教师个体教育实践、教育反思产生影响211

结论215

参考文献224

后记233

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