图书介绍

幼儿语言教育指导2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

郑佳珍，朱炳昌主编著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：704014302X
出版时间：2004
标注页数：98页
文件大小：33MB
文件页数：111页
主题词：语言教学－学前教育－教学参考资料

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图书目录

第一章　幼儿语言教育的任务与目标1

一、幼儿语言教育的任务 1

二、幼儿语言教育的目标1

（一）语言教育的总目标 1

（二）语言教育的主要内容与要求 1

（三）各年龄段幼儿语言发展具体目标 2

第二章　幼儿语言能力的发展特征 5

一、幼儿语音发展特征 5

二、幼儿词汇发展特征 6

三、幼儿语句发展特征 6

四、幼儿口语理解与表达能力发展特征 7

第三章　幼儿语言教育的原则与方法 8

一、幼儿语言教育的基本原则 8

（一）多样性原则 8

（二）生活性原则 8

（三）整合性原则 9

（四）发展性原则 9

二、幼儿语言教育的基本方法 9

（一）游戏法 9

（二）谈话法 9

（三）榜样法 9

（四）讲述法 9

（五）利用文学作品法 10

三、幼儿语言教育的具体指导方法 10

（一）幼儿语音教育的方法 10

（二）幼儿词汇教育的方法 14

（三）幼儿语句教育的方法 18

（四）幼儿口语理解与表达能力教育的方法 26

第四章幼儿期语言教育活动形式及内容设计 32

一、讲故事 32

（一）成人讲述故事 32

（二）幼儿复述故事 41

二、朗诵诗歌49

（一）幼儿朗诵儿歌、儿童诗 49

（二）幼儿学古诗 63

（三）幼儿猜谜与编谜 67

（四）幼儿学说绕口令 72

（五）幼儿学散文 78

三、看图讲述和续编故事 81

（一）幼儿看图讲述 81

（二）幼儿续编故事 86

四、早期阅读和识字 89

（一）幼儿早期阅读 89

（二）幼儿识字 92

五、值得注意的问题 93

（一）成人的语言行为 93

（二）特殊儿童的口语教育 95