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序&于漪1

文章与讲话3

培养一年级小学生的良好学习习惯3

教育小学新生遵守学校规则8

识字教学练习要多样化11

重视一年级新生入学的第一课14

低年级识字与写话教学16

低年级写字教学之我见33

教一年级学生写好铅笔字40

指导学生朗读的几点做法45

不断钻研教材探索教学规律50

充分利用教材 培养学生说话能力59

发展低年级儿童思维能力的体会69

浅谈小学语文学科的重要性72

一年级学生执笔姿势调查分析75

我的“二严二认真”的教学风格是怎样形成的——我的良师益友王同庆校长80

试教“两只羊”一课的体会83

《小蝌蚪变青蛙啦》是怎样写出来的88

《天天做早操》教材分析91

祝母校七十周年华诞93

刻苦钻研教材，努力提高教学质量94

严格训练，因材施教，耐心指导，努力提高教学质量——闸北也能飞出金凤凰110

忠诚党的教育事业，做一名忠实的园丁122

创造性地提高教学质量，为多出人才作贡献129

做好班主任工作 全面提高教育质量134

加紧学习，锐意进取，搞好教改140

勤勤恳恳为党工作，尽心尽力培养祖国花朵143

要使学生成才，一是要“爱”，二是要“严”145

教案与实录153

坐井观天（教案）153

我们住在地球上（教案）159

你长大了干什么（教案）165

我爱首都北京（教案）169

小蝌蚪（教案）174

白头翁的故事（教案）182

猫（教案）188

蔬菜（教案）194

熊妈妈收菜（教案）197

狐狸和乌鸦（教案）204

形声字（教案）208

指导写带有心字底的字（教案）212

归类识字（教案摘录）216

语文复习课（听课记录）220

古代书法家的小故事（故事编写）223

启发性提问有助于发展学生思维能力226

看图写话——参观船模室（课堂实录）227

写字指导课（课堂实录）233

《我的旅行》教学纪实241

一年级语文复习提纲255

一年级（上）语文期终考试卷261

报道与追思265

严在“格”上——记上海市语文特级教师戴绍英&金正扬265

在阅读中开启学生思维的门户&金正扬270

她影响了闸北几代小学语文教师——追忆特级教师戴绍英&侯锁生281

怀念和敬仰&徐根荣285

忆我的良师益友——戴绍英老师&王羽华292

怀念恩师戴绍英老师&陈文声296

五十七年前的听课笔记&高正299

难以忘却的记忆&葛起裕304

岁月虽逝 师恩难忘&胡玉华317

心系桃李苦为乐&孙威霞322

赞我的好老师&朱菁华 朱琦325

学习戴老师“严而有格，活而有序”的教学风格&王唤娣327

敢顶妖风育新苗——记蕃瓜弄小学教师戴绍英坚持上好文化课的事迹&葛起裕331

附录一 戴绍英生平大事记335

附录二 戴绍英发表的部分文章目录337

编后感340