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代序1

站在人类历史拐点处探求教育变革之路&周洪宇 徐莉1

教育领域综合改革1

30年来中国教育改革的历史与经验&朱永新1

教师工资体制改革：历程、困境与出路&刘明兴30

模式优化是改革开放以来本科拔尖创新人才培养工作演进的轴心线&张建林49

跨越“中等收入陷阱”关键期职业教育改革与发展战略研究&付卫东64

关于教育现代化发展及评估体系构建的思考——以武汉市为例&徐学俊 夏继敏 周冬祥90

教育体制改革30周年特稿101

任何教育观念的创新都不是无源之水&钟秉林101

教育体制改革要坚持价值守望&瞿振元105

起点与道路&孙霄兵108

新时期教育体制改革导向调整&张力110

教育改革的历史轨迹：制度改革与制度创新&谈松华113

国内的校长像走马灯一样地换是不妥当的&杨福家117

中国教育公平的阶段性分析——兼谈教育公平的新假说&谢维和119

为什么把教育可选择看得如此重要？&袁振国124

教育需要第二次改革&迟福林127

选择性教育在浙江的思考和实践&刘希平133

教育改革要注意“度”的问题&叶澜136

从集权走到分权，重构我国教育治理体系&张志勇140

寻求改革推进的持续动力&尹后庆144

中考及义务教育强化了初高中的区分界限&唐盛昌147

教育体制改革与教育生态活力&范国睿149

成功的学校并不是改革最多的学校&林卫民153

中国的应试教育可能再过几十年也无法改变&席酉民155

高等教育是上层建筑&杨德广160

高校章程不妨走自下而上的路线&阎光才163

开放让我们从追兵向标兵迈进&张民选167

以人性化思维推进高校综合改革&陈治亚171

培养有创业精神的人去开拓未来的创业世界&徐小洲177

30年，教育改革再出发&晋浩天 邓晖180

《长江教育论丛》2016年第2辑征稿启事187