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导论1

第一节 人才1

一、成才与人才1

二、人才类型5

三、人才的作用7

第二节 人才学15

一、人才学的研究对象和方法15

二、人才学的基本问题19

三、人才学的分类23

第三节 人才学与相近学科的关系24

一、人才学与哲学的关系24

二、人才学与教育学的关系25

三、人才学与心理学的关系26

四、人才学与脑生理学、遗传学的关系27

五、人才学与管理学、社会学的关系27

六、人才学与科学史、传记文学的关系28

一、遗传对人的身心发展的影响33

第一节 遗传与人的先天素质33

成才篇33

第一章 先天素质和后天实践与成才33

二、优生与先天素质的提高36

第二节 先天素质与后天培养39

一、先天素质与后天教育39

二、成才离不开社会实践43

第二章 智力因素与成才47

第一节 记忆力与成才47

一、记忆、记忆力的含义47

三、记忆力的培养49

二、记忆力在成才中的作用49

第二节 观察力与成才52

一、观察、观察力的含义52

二、观察力在成才中的作用53

三、观察力的培养54

第三节 思维力与成才55

一、思维、思维力的含义55

二、思维力在成才中的作用56

三、思维力的培养56

一、想象、想象力的含义58

第四节 想象力与成才58

二、想象力在成才中的作用59

三、想象力的培养61

第五节 创造力与成才63

一、创造力的含义63

二、创造力在成才中的作用63

三、创造力的培养64

第一节 兴趣与成才69

一、兴趣及其在成才中的作用69

第三章 非智力因素与成才69

二、兴趣的产生73

三、兴趣的培养75

第二节 意志与成才76

一、意志及其特征76

二、意志在成才中的作用78

三、意志的培养81

第三节 性格、气质与成才83

一、性格与成才83

二、气质与成才89

第四章 道德品质与成才92

第一节 道德品质及其在成才中的作用92

一、道德品质的内容92

二、道德品质在成才中的作用94

第二节 道德品质的形成及其培养98

一、道德品质的形成98

二、道德品质的培养100

一、思想家们关于人和自然环境关系的论述102

第一节 自然环境与成才102

第五章 环境与成才102

二、自然环境与成才主体之间的交互作用105

第二节 社会环境与成才110

一、社会经济状况与成才110

二、社会政治状况与成才116

第三节 交往与成才121

一、交往促进成才121

二、交往之道125

一、成才方法的实质130

第六章 成才方法130

第一节 成才方法的重要性130

二、成才方法与成才132

第二节 成才的几种主要方法135

一、继承创新135

二、目标选择137

三、时间运筹144

四、科学用脑147

一、教育在人的身心发展中的主导作用152

第一节 教育是成才的基础152

第七章 教育与成才152

二、教育是获得知识的基本途径155

第二节 大学教育与成才158

一、大学教育对成才的作用158

二、大学生成才要处理好的几个关系161

第三节 成才教育与成才166

一、成人教育在成才中的作用166

二、成人教育的基本特点169

一、成才的主导因素174

第八章 成才规律174

第一节 成才规律概述174

二、成才规律的性质177

三、成才规律的体系180

第二节 成才的一般规律182

一、顺势成才规律182

二、协调成才规律186

三、扬长成才规律189

第三节 成才规律的启示作用191

第一节 人才结构及其基本类型197

一、人才结构的含义197

用才篇197

第九章 人才结构197

二、人才结构的基本类型199

三、人才结构的意义202

第二节 人才结构的原则和方法204

一、建立人才结构的原则204

二、建立人才结构的方法206

三、人才结构的最佳组合208

一、人才群体的含义209

第三节 人才群体及其结构209

二、人才群体结构的基本要素210

三、现代领导人才群体结构214

第十章 人才管理218

第一节 人才管理的重要性和原则218

一、人才管理的重要性218

二、人才管理的原则219

一、人才的选拔224

第二节 人才管理的主要内容224

二、人才的使用228

三、人才的核算232

四、人才的流动239

第十一章 人才预测243

第一节 人才预测及其意义243

一、人才预测及其分类243

二、人才预测的意义245

一、人才预测的基本原理248

第二节 人才预测的基本原理和程序248

二、人才预测的程序251

第三节 人才预测的方法253

一、直感预测法255

二、趋势外推法262

三、模型法263

第十二章 人才与社会主义建设264

第一节 人才与社会主义经济建设264

一、人才与社会主义商品经济的发展264

二、人才与科学技术进步270

三、人才与社会主义经济体制改革274

第二节 人才与社会主义精神文明建设276

一、人才与社会主义思想建设277

二、人才与社会主义文化建设280

第三节 人才与社会主义民主法制建设283

一、人才与社会主义民主建设283

二、人才与社会主义法制建设285

后记289