图书介绍
四十八载带班情 细说班主任实务2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 周士良著 著
- 出版社: 上海:上海教育出版社
- ISBN:9787544432504
- 出版时间:2011
- 标注页数:193页
- 文件大小:42MB
- 文件页数:212页
- 主题词:中学-班主任工作
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图书目录
第1章 我的教育理念——班主任应树立专业化发展的目标1
一、落实一个工作目标——“四个得到”2
二、立足一个国家高度——为国育才4
三、明确一个育人途径——以德育人6
四、树立一个培养宗旨——做中国人、文明人、现代人8
五、突出一个敬业真情——为人师表,圣洁爱心14
六、围绕两个教育基点——维护学生尊严、体现学生价值16
七、坚持终身学习理念——争做一名复合型教师18
八、忠诚一个光辉事业——人民的教育事业20
第2章 我的育人目标——学生应具备的基本素养22
一、健康体魄22
(一)身体健康22
1.从思想高度认识健康的重要23
2.引导学生积极自觉参加体育锻炼23
3.定期开设健康讲座,教育学生养成科学的生活方式24
4.常见疾病的预防教育25
(二)心理健康27
(三)道德健康27
(四)提高社会适应能力28
二、阳光心理30
三、爱国情操32
四、责任意识33
五、诚信为本33
六、感恩之心34
七、哲理思维35
第3章37
我的“班主任”职业观(上)班主任应具备专业化发展的职业素养37
一、非语言表达方面38
(一)微笑38
(二)暗示39
(三)倾听40
(四)交往40
(五)喝彩42
二、语言表达方面42
(一)充分利用载体43
(二)富有激情且有针对性43
(三)富有幽默感44
我的“班主任”职业观(中)班主任应具备专业化发展的技能46
一、全面客观了解学生的途径和方法46
(一)上门家访47
1.家访的目的47
2.家访的内容48
3.家访的方法50
4.家访的形式50
5.家访的时间51
(二)校际专访51
(三)社区走访52
(四)亲身察访53
二、建立有凝聚力的班集体54
(一)班级教育目标的设定55
(二)集体的核心——班委55
1.班委功能56
2.班委建设56
(三)班级管理59
1.班级的常规管理59
2.班级突发事故的管理62
(四)班级建设的内涵——三维理念(责任、诚信、感恩)62
(五)班级建设目标——营造温馨和谐的人文素养环境64
(六)班级环境——宾馆层级65
1.班级环境的硬件建设——教室一尘不染65
2.班级环境的软件建设66
三、将学生的教育问题妥善转化为教育资源66
(一)学生的形象问题67
(二)上课迟到现象68
(三)午餐浪费现象69
四、建设班级文化——创设催人奋进的育人氛围71
(一)创设温馨和谐的人文环境,加强班级软硬件的标准建设72
(二)教室布置宜体现环境对学生的文化熏陶72
(三)以各项活动为平台和载体,开展班级文化建设73
五、创设活动平台,展示学生的个性和能力74
(一)创设“名人名言与凡人小语”双语演讲平台74
(二)创设主题会平台75
(三)创设社会实践活动平台96
六、融合学校、家庭、社区三大教育,促进学生健康成长97
我的“班主任”职业观(下)班主任实务细化100
一、干部队伍建设100
(一)干部的组织建设100
1.班委干部的职能100
2.利用班委平台,培养及展示学生的素养和能力102
(二)干部的思想建设104
二、主题会的筹划104
(一)主题会是学生展示才能的平台106
(二)主题会是班主任实施教育理念及开展教育实践的重要平台107
(三)落实主题会教案,体现教育内容108
三、特殊学生的教育108
四、班级环境的布置113
五、校园晨扫的安排114
六、每日午餐的管理116
七、班级值日的要求117
八、校服、红领巾、团徽的穿戴规范117
九、礼仪的养成教育118
[附一]120
“老周引航”号子——我的师情心语120
[附二]126
一、同行感言126
1.与名师对话(肖珺)126
2.默默耕耘无私奉献——参加“老周茶座”系列活动有感&张弦130
3.育人之妙存乎一心——师从周士良有感&张君平133
二、家长心声137
1.一个优秀班主任的教育启示&朱伟137
2.难忘我女儿初中时的班主任&苏燕萍144
3.儿子遇上好老师&学生小B的妈妈147
三、学生心语149
1.我们的“周爸”&2006届初三(2)班全体学生149
2.我的生情心语&2010届学生 王毅君154
3.班主任中的“大师”&上海交通大学学生 杨圣汇160
四、媒体报道164
1.学生们管他叫“周爸”——记市十佳班主任标兵、市二初级中学周士良老师&《解放日报》彭薇164
2.年近花甲的“爸爸”教师——记市十佳班主任标兵、市二初级中学周士良老师&《文汇报》王柏玲167
3.学生心中花甲“周爸”无可替代——学生自发为班主任建网页“他像爸爸一样亲切”&《新闻晨报》潘隽171
4.“亲爱的周爸”——记市二初级中学周士良老师&《家庭教育时报》174
5.浸润四十二载的爱&《徐汇报》176
6.播洒阳光的园丁——记上海市十佳班主任标兵周士良老师&《徐汇报》179
7.用心投入 做好平凡小事&《现代教育》张涵诚186
后记192
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