图书介绍

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教师职业道德与素质手册
  • 姜忠哲,代建春编著 著
  • 出版社: 合肥:安徽人民出版社
  • ISBN:9787212050184
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:202页
  • 文件大小:1MB
  • 文件页数:210页
  • 主题词:中小学-教师-职业道德-手册

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图书目录

第一章 职业道德概述1

1.职业道德的特点1

2.职业道德的作用2

3.职业道德的原则6

4.社会主义职业道德的特征8

5.教师职业道德修养的步骤9

6.新时期教师职业道德要求12

7.体育教师职业道德的要求16

8.教师职业道德的养成方法22

9.教师职业道德修养的基本原则24

10.教师职业道德修养的基本方法29

第二章 职业道德教育35

1.怎样理解职业道德教育35

2.如何认识职业道德教育的意义35

3.如何开展社会主义职业道德教育36

4.加强职业道德教育有什么意义39

5.加强职业道德有什么原则41

6.如何进行职业道德修养45

7.实施职业道德教育有哪些措施49

8.怎样在学校中开展职业道德教育50

9.怎样在教师中进行职业道德教育52

第三章 职业道德修养55

1.职业道德修养的涵义是什么55

2.如何进行职业道德修养56

3.学校制度怎样与职业道德相协调58

4.如何营造职业道德氛围60

5.如何达到职业道德修养的目标62

6.怎样施行职业道德修养任务63

7.如何理解职业道德修养责任64

8.怎样提高职业道德认识修养64

9.职业道德情感修养包括哪些内容65

10.如何加强职业道德意志的修养68

11.如何加强职业道德行为的修养69

12.怎样加强职业道德修养70

13.当代教师加强道德修养的重要性73

14.当代教师进行职业道德修养的内容75

15.不良道德倾向的表现和引发原因76

16.怎样应对不良道德倾向78

第四章 职业道德建设81

1.为什么进行职业道德建设81

2.职业道德建设的主要原则是什么83

3.思想政治工作的主要内容有哪些84

4.如何规范职业道德建设86

5.怎样开展职业道德教育87

6.怎样加强社会主义道德建设89

7.如何以职业道德建设促学校发展90

8.职业道德建设表彰有何标准94

9.怎样实现职业理想96

10.如何端正职业态度97

11.如何履行职业责任98

12.怎样理解职业纪律100

13.如何完善职业良心101

14.怎样珍惜职业荣誉102

15.如何养成良好的职业作风103

第五章 职业道德实践105

1.树立正确的人生观的意义105

2.科学的人生观的涵义105

3.如何坚持积极的人生态度106

4.怎样锤炼高尚的道德品质107

5.如何坚持为学生服务110

6.怎样对社会负责111

7.建立社会主义思想体系的意义112

8.如何实施社会主义思想体系113

9.怎样体现自己的爱国精神114

10.发扬团结统一民族精神的重要性115

11.发扬自强不息民族精神的重要性115

12.怎样进行职业道德建设116

13.强化职业道德实践应注意什么问题119

第六章 职业素质培养122

1.教师应具有的职业素质122

2.提高教师专业素养的方法130

3.英语教师职业素质的要求133

4.政治教师应具备的素质137

5.语文教师应具有的专业素养142

6.语文教师素质提升的途径147

7.数学教师应具有的专业素养149

8.提升数学教师的专业素养153

9.物理教师应具备的素质158

10.地理教师应具备的素质162

11.中小学教师应具备的素质167

12.高职院校教师的基本素质171

第七章 综合素质提升176

1.素质主要指的是什么176

2.成功素质指的是什么177

3.职业素质指的是什么179

4.怎样了解自己的职业素质179

5.提高职业素质的方法有哪些181

6.怎样提高自己的身体素质185

7.如何培养自我的心理素质187

8.提高政治素质的要求有哪些188

9.提高思想道德素质的要求是什么190

10.怎样提高科学文化素质192

11.如何增强审美的素质194

12.怎样增强社会适应能力197

13.如何提高自主创新能力198

14.怎样提高合作团队的素质200

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