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数学教育论点述评
  • 李玉文;陈翠花,方学荣主编 著
  • 出版社: 成都:电子科技大学出版社
  • ISBN:7810165453
  • 出版时间:1994
  • 标注页数:230页
  • 文件大小:78MB
  • 文件页数:242页
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图书目录

第一章 数学和数学的特点的不同论述1

1 数学是什么1

2 数学的特点3

第二章 数学教育目的之种种提法7

第三章 数学教学原则22

1 数学教学原则的传统提法22

2 数学教学原则的新提法36

第四章 数学教学方法综述42

1 数学教学方法42

2 数学教学方法的选择51

第五章 数学能力的有关论述58

1 数学能力的有关论述58

2 数学基本能力的培养61

第六章 中学数学中若干问题的探讨78

1 语言78

2 集合84

3 函数86

4 运算92

第七章 数学教育中的“问题解决”94

1 “问题解决”——数学教育的发展趋势94

2 问题的意义和分类100

3 “问题解决”的含义及它对数学教育的启示118

第八章 影响学生学习的心理因素123

1 影响学生学习的外部因素124

2 影响学生学习的内部因素132

第九章 数学教学怎样使知识和智能和谐发展143

1 智力的不同论述143

2 知识与智力和能力的联系与区别147

3 数学教学怎样使知识和智能和谐发展151

第十章 中学数学思想和方法158

第十一章 中学数学教育改革动向197

1 数学教育改革的原因197

2 美国数学教育改革介绍209

3 英国数学教育改革介绍212

4 日本数学教育改革介绍214

5 我国数学教育改革动向217

主要参考文献228

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