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序言9

第一部分 社会学视角1

第1章 地位的重要意义3

第2章 社会学的想象力22

第3章 寻求答案40

第二部分 社会学的大观念63

第4章 汉堡是一个奇迹65

第5章 劳动力＋树＝书桌80

第6章 我思故我做96

第7章 自我与社会112

第8章 “是”的含义140

第三部分 我们生活的世界163

第9章 联结纽带165

第10章 教育188

第11章 保持信仰209

第四部分 差异性的后果229

第12章等级之差2

第13章 开放259

第14章 肤色密码283

第五部分 社会学309

第15章 社会学是个动词311

术语表333

文献目录339

索引355

译后记372

序言9

第一部分 社会学视角1

第1章 地位的重要意义3

我们所处的地位决定了我们是谁5

社会生活的象征意义：作为标志的都市传闻15

权力、特权和地位17

全书概览18

第2章 社会学的想象力22

社会与个体：历史与人生23

生活机会24

社会问题：私人难题与公共问题25

社会学是26

社会学的呈现方式31

社会学作为一种工具36

第3章 寻求答案40

收集资料：科学研究循环42

社会学研究中的经典案例：涂尔干和杜波依斯49

社会事实与批判说明59

第二部分 社会学的大观念63

第4章 汉堡是一个奇迹65

涂尔干关于社会整合的观点66

汉堡是一个奇迹：相互依赖性69

传统社会中的社会整合——门诺人71

当代社会中的个人主义和相互依赖性72

美好社会77

第5章 劳动力十树＝书桌80

劳动力和技术革新82

马克思的五个预设83

革命和美好社会91

变革经济学93

第6章 我思故我做96

韦伯与观念的重要性98

权力的来源15

观念、权力和行动109

第7章 自我与社会112

建构文化114

建构自我121

建构社会127

规划我们的世界132

理解我们的选择：结构和选择134

第8章 “是”的含义140

故事：叙事和元叙事142

图像：现实、认识和超现实143

选择：消费现实148

网络：小世界151

跨界：交叉的边界158

第三部分 我们生活的世界163

第9章 联结纽带165

家庭结构与历史变迁166

家庭的功能172

社会结构和家庭选择180

家庭与变迁184

第10章 教育188

教育与机会189

教育与社会秩序193

教育与不平等199

教育与变迁204

第11章 保持信仰209

“三巨头”论宗教：马克思、涂尔干和韦伯210

世俗化和宗教的社会学界定212

宗教的功能等价物：橄榄球和更多215

宗教长存：后现代范式中的宗教220

宗教：过去、现在和未来225

第四部分 差异性的后果229

第12章 等级之差231

社会阶级232

阶级与文化：地位对偏好的影响237

经济分配243

阶级意识与权力255

第13章 开放259

性别的生物学定义的局限性与社会性别259

天生的和人为的概念的演变265

社会性别不平等的后果272

男性特权277

关于“天生”观念的扩展279

第14章 肤色密码283

种族：被构建的和现实的284

关于种族的生物学定义的局限性285

种族制度296

种族不平等的后果297

种族的重要性：种族主义和特权302

第五部分 社会学309

第15章 社会学是个动词3

社会学起源再探：从科学社会学到公共社会学312

作为实践智慧的社会学313

个体社会学：生存的工具316

公共社会学：变革的工具317

希望社会学326

术语表333

文献目录339

索引355

译后记372